Programme 2012 : |
QCM N° 01 et N° 02
Sous forme de tableau |
Pour aller plus loin :
Mots clés : longueur d'onde, période, fréquence, célérité, dispersion, diffraction, ...
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À l’aide d’un microphone, on visualise sur la voie A d’un oscilloscope le son émis par un instrument de musique. On obtient la courbe ci-dessous.
Les réglages de l’oscilloscope sont : - Sensibilité de la voie A : 100 mV / div ; - Sensibilité de la voie B : 100 mV / div ; - Balayage : 0,5 ms / div. Déterminer la période et la longueur d’onde sachant que la célérité du son est 340 m / s. |
À l’aide d’un microphone, on visualise sur la voie A d’un oscilloscope le son émis par un instrument de musique. On obtient la courbe ci-dessous.
Les réglages de l’oscilloscope sont : - Sensibilité de la voie A : 100 mV / div ; - Sensibilité de la voie B : 100 mV / div ; - Balayage : 0,5 ms / div. Déterminer la période et la longueur d’onde sachant que la célérité du son est 340 m / s. - Réponses : - Période du son : - Sur l’oscillogramme, la durée de deux périodes correspond à 9 div environ. - - Longueur d’onde du son : -
λ
=
v .
T -
λ
=
340
x 2,25
x
10 –3 -
λ
≈
0,765 m |
Une corde soumise à un vibreur est photographiée à l’instant t = 0,060 s, le vibreur ayant commencé à fonctionner à l’instant t = 0 s. La célérité des ondes de long de la corde est 2,0 m / s.
1)- Calculer la fréquence υ et la longueur d’onde λ de l’onde. 2)- Au début du fonctionnement, le vibreur s’est-il déplacé vers le bas ou vers le haut ? |
Une corde soumise à un vibreur est photographiée à l’instant t = 0,060 s, le vibreur ayant commencé à fonctionner à l’instant t = 0 s. La célérité des ondes de long de la corde est 2,0 m / s.
1)- Calculer la fréquence υ et la longueur d’onde λ de l’onde. - D’après l’enregistrement, le signal a parcouru
la distance
d
= 3 λ pendant la durée
Δt
= 0,060 s. - Fréquence du signal : - - Longueur d’onde du signal : - 2)- Au début du fonctionnement, le vibreur s’est-il déplacé vers le bas ou vers le haut ? - Au début du mouvement, le vibreur s’est déplacé vers le bas. |
Dans une cuve à ondes, on néglige l’amortissement et la réflexion. On reproduit ci-dessous les photographies obtenues à la surface de l’eau avec différentes fréquences du vibreur. Sur la figure, 1 cm représente 4 cm.
1)- Donner la relation permettant de calculer la célérité de l’onde pour chaque valeur de la fréquence de vibration. 2)- Déterminer dans chaque cas la valeur de la longueur d’onde. 3)- Calculer la célérité pour chaque valeur de la fréquence. Conclure sur le milieu de propagation. |
Dans une cuve à ondes, on néglige l’amortissement et la réflexion. On reproduit ci-dessous les photographies obtenues à la surface de l’eau avec différentes fréquences du vibreur. Sur la figure, 1 cm représente 4 cm.
1)- Donner la relation permettant de calculer la célérité de l’onde pour chaque valeur de la fréquence de vibration. - Relation permettant de calculer la célérité de l’onde : - 2)- Déterminer dans chaque cas la valeur de la longueur d’onde. - Valeur de la longueur d’onde pour chaque cas :
3)- Calculer la célérité pour chaque valeur de la fréquence. Conclure sur le milieu de propagation. - Célérité de l’onde pour chaque fréquence : -
- La célérité de l’onde dépend de la fréquence. - Le milieu est dispersif. |
IV- Exercice 26 page 65. Célérité du son.
Un haut-parleur est mis en vibration à l’aide d’un G.B.F réglé sur la fréquence f = 1,47 kHz. Un microphone placé à une distance d du haut-parleur est relié à la voie B de l’oscilloscope. La voie A étant reliée au G.B.F. - Schéma :
- On observe l’écran ci-dessous.
1)- Déterminer la durée de balayage de l’oscilloscope. 2)- Décalage θ (en s) entre les deux courbes. Exprimer le temps mis par l’onde sonore pour atteindre le microphone en fonction de θ, f et un nombre entier n. 3)- Les deux voies ont la même sensibilité : k = 100 mV / div. Calculer les amplitudes des deux ondes. Pourquoi sont-elles différentes ? 4)- On augmente progressivement la distance entre le microphone et le haut-parleur. Pour deux positions successives repérées par d1 et d2 telles que d2 – d1 = 23,0 cm, on obtient deux courbes en phase. En déduire la longueur d’onde λ et la célérité v du son 5)- Sachant que la distance d est comprise entre 40 et 60 cm, donner sa valeur. 6)- Si on change la fréquence du G.B.F, la célérité v du son change-t-elle ? Pourquoi ? |
Un haut-parleur est mis en vibration à l’aide d’un G.B.Fréglé sur la fréquence f = 1,47 kHz. Un microphone placé à une distance d du haut-parleur est relié à la voie B de l’oscilloscope. La voie A étant reliée au G.B.F. - Schéma :
- On observe l’écran ci-dessous.
1)- Déterminer la durée de balayage de l’oscilloscope. - Durée de balayage : -
une période
T
correspond à
x
≈
7 div. - Période du son : -
- Durée de balayage : - 2)- Décalage θ (en s) entre les deux courbes. Exprimer le temps mis par l’onde sonore pour atteindre le microphone en fonction de θ, f et un nombre entier n. - θ
≈
0,1 x 1,5
- Temps mis par l’onde pour atteindre le micro. -
Le temps est connu à
un nombre entier de période
T. - 3)- Les deux voies ont la même sensibilité : k = 100 mV / div. Calculer les amplitudes des deux ondes. Pourquoi sont-elles différentes ? - Amplitudes des deux ondes. - UR = 3 x 100 => UR = 300 mV - UB = 2,5 x 100 => UB = 250 mV - Au cours de leur déplacement, les ondes s'amortissent. 4)- On augmente progressivement la distance entre le microphone et le haut-parleur. Pour deux positions successives repérées par d1 et d2 telles que d2 – d1 = 23,0 cm, on obtient deux courbes en phase. En déduire la longueur d’onde λ et la célérité v du son - Longueur d’onde du son : -
λ
= d2 –
d1
= 23,0 cm. - Célérité du son : -
5)- Sachant que la distance d est comprise entre 40 et 60 cm, donner sa valeur. - Valeur de la distance d : -
- Comme d est compris entre 40 et 60 cm, la bonne valeur est : - d = 51,1 cm. 6)- Si on change la fréquence du G.B.F, la célérité v du son change-t-elle ? Pourquoi ? -
La célérité du son ne change pas car l’air n’est pas un milieu
dispersif pour les sons. |
À l’aide de deux microphones reliés à un oscilloscope, on visualise le son émis par un haut-parleur en deux endroits différents. Un des deux microphones est fixe, l’autre est mobile. La célérité du son est 340 m / s. Lorsque la distance entre les deux microphones est d1 = 51,0 cm, on observe le premier écran ci-dessous ; Lorsque la distance entre les deux microphones est d2 = 93,5 cm, on observe le second écran reproduit.
1)- Faire le schéma du montage. Justifier la différence d’amplitude sur les sinusoïdes observées. 2)- Calculer la valeur du rapport . Montrer que ce rapport est égal au rapport d’un nombre entier impair par un nombre entier pair. 3)- Donner la valeur de ces deux nombres entiers. - En déduire la longueur d’onde λ. 4)- Calculer la fréquence du son émis, ainsi que la vitesse de balayage de l’oscilloscope. 5)- On place à nouveau les deux microphones 51,0 cm l’un de l’autre et on supprime le balayage (mode XY). - Quelle est la forme de la courbe obtenue sur l’écran ? 6)- On place devant le haut-parleur un obstacle comprenant une fente de 5 cm de largeur. - Quel phénomène observe-t-on ? |
À l’aide de deux microphones reliés à un oscilloscope, on visualise le son émis par un haut-parleur en deux endroits différents. Un des deux microphones est fixe, l’autre est mobile. La célérité du son est 340 m / s. Lorsque la distance entre les deux microphones est d1 = 51,0 cm, on observe le premier écran ci-dessous ;
Lorsque la distance entre les deux microphones est d2 = 93,5 cm, on observe le second écran reproduit.
1)- Faire le schéma du montage. Justifier la différence d’amplitude sur les sinusoïdes observées. - Au cours de la propagation, l’onde sonore perd de l’énergie. - L’amplitude de l’onde diminue. 2)- Calculer la valeur du rapport . Montrer que ce rapport est égal au rapport d’un nombre entier impair par un nombre entier pair. Valeur du rapport
: -
- Pour la distance d1 entre les deux microphones, les deux courbes sont en phase. - La distance d1 est égale à un nombre entier de fois la longueur d’onde - La distance d1 = k . λ - La distance d2 est égale à un nombre entier de fois la longueur d’onde plus la moitié d’une longueur d’onde. - Pour la distance d2 entre les deux microphones, les deux courbes sont en opposition de phase. - -
3)- Donner la valeur de ces deux nombres entiers. - En déduire la longueur d’onde e λ. - Recherche de k’ et k : - - Longueur d’onde du son : - 4)- Calculer la fréquence du son émis, ainsi que la vitesse de balayage de l’oscilloscope. - Fréquence du son émis. -
- Une période T correspond à x = 5 div -
Période du son : - - Durée de balayage : - 5)- On place à nouveau les deux microphones 51,0 cm l’un de l’autre et on supprime le balayage (mode XY). - Quelle est la forme de la courbe obtenue sur l’écran ? -
Les deux courbes étant en phase, on visualise
un segment de droite sur l’écran. 6)- On place devant le haut-parleur un obstacle comprenant une fente de 5 cm de largeur. - Quel phénomène observe-t-on ? - La largeur de la fente étant du même ordre de grandeur que la longueur d’onde du son, l’onde donne un phénomène de diffraction. - On observe un phénomène de diffraction. |