* Chap N° 10 Exercices : Interactions, Forces et Champs

Chap. N° 10

 

Interactions,

Forces et Champs

Exercices

Cours.


 
 
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Exercices :

DS

1)-  Exercice 03 page 184 : Exprimer une force de gravitation.

2)-  Exercice 07 page 184 : Comparer des interactions.

3)-  Exercice 09 page 185 : Électriser la matière.

4)-  Exercice 10 page 185 : Étudier une migrations des ions.

5)-  Exercice 11 page 185 : Étudier un champ.

6)-  Exercice 15 page 186 : Connaître le champ de gravitation.

7)-  Exercice 17 page 186 : Champ de pesanteur en haut de l’Everest.

8)-  Exercice 19 page 186 : Le sel de table.

9)-  Exercice 20 page 187 : Déviation des particules.

10)-  Exercice 24 page 188 : Influence de plusieurs charges.

11)-  Exercice 25 page 188 : Champ de gravitation du Soleil et d’un trou noir.

12)-  DS 01 (30 min) : exercice 31 page 191 : Produire des rayons X à l’aide d’électrons.

13)- DS 02 (30 min) : Champ résultant au niveau de la Lune lors d’une éclipse de Soleil.

 

1)-   Exercice 03 page 184 : Exprimer la force de gravitation :

Exprimer la force de gravitation :

Jupiter

 Jupiter est la plus grosse et la plus massive des planètes du système solaire.

Sa masse est : MJ = 1,90 × 1027 kg.

-  Exprimer la force exercée par le Soleil sur Jupiter puis calculer sa valeur.

-  Données :

-  Masse du Soleil : MS = 1,99 × 1030 kg.

-  Masse de Jupiter : MJ = 1,90 × 1027 kg.

-  Distance Soleil-Jupiter : dSJ = 7,79 × 108 km

 

Exprimer la force de gravitation :

 -  Masse du Soleil : MS = 1,99 × 1030 kg.

-  Masse de Jupiter : MJ = 1,90 × 1027 kg.

-  Distance Soleil-Jupiter : dSJ = 7,79 × 108 km

-  G est appelé la constante de gravitation universelle :

-  G ≈ 6,67 × 10–11 m3 . kg–1 . s–2 ou m2 . kg–2 . N

-  Expression vectorielle de la force exercée par le Soleil sur Jupiter :

-  Schéma :

Soleil, Jupiter 

-  expression vecteur force 

-  Expression de la force exercée par le Soleil sur Jupiter :

 -  expression force exercée 

-  Valeur de la force exercée par le Soleil sur Jupiter :

- F J / S = 4,16 E23 N   

- Jupiter et ses satellites :

Jupiter et ses satellites

 

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2)- Exercice 07 page 184 : Comparer des interactions :

Comparer des interactions :

 

La Lune et la Terre sont en interaction gravitationnelle.

Les forces de gravitation modélisant cette interaction valent :

Fg = 2,0 ×1020 N.

Dans la fluorine, solide ionique de formule chimique CaF2,

les cations calcium et les anion fluorure sont en

interaction électrostatique.

 fluorine

La force électrostatique modélisant une de ces interactions vaut :

 Fe = 8,6 ×10–9 N.

-  Sous forme d’un tableau, présenter les analogies et les

différences entre les deux interactions décrites.

 

Comparer des interactions :

-  Analogies et les différences entre l’interaction gravitationnelle et

l’interaction électrostatique.

 

 

Analogies

Différences

Interaction

gravitationnelle

Interaction à

distance

Interaction entre

la Terre et la Lune

Proportionnelles

aux grandeurs

qui les créent

 

Les forces de gravitation

sont toujours attractives.


À l’échelle microscopique,

les forces de gravitation sont

 négligeables par rapport aux

forces électriques

 

Interaction

électrostatique

Inversement

proportionnelles

au carré de

la distance

Interaction entre les

ions fluorure F et

les ions calcium Ca2+

 

Les forces électriques

sont attractives

ou répulsives


À l’échelle macroscopique,

les forces électriques sont

négligeables devant

les forces de gravitation

 

-  Attention : pour la valeur de la force : les charges sont des grandeurs algébriques.

-  Pour ne pas avoir de problème :

-  il faut écrire : expression de la valeur de la force

-  pour l’expression vectorielle :

-  vecteur force.

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3)- Exercice 09 page 185 : Électriser la matière :

Électriser la matière :

 

On électrise par frottement deux tiges, l’une de verre et

l’autre de polystyrène.

On approche ces tiges d’une sphère métallique chargée

négativement et suspendue à un fil :

Schémas :

pendule électrostatique  pendule électrostatique

1.  Déterminer la charge de l’extrémité de chaque tige.

2.  Expliquer, en considérant les déplacements de charges opérés,

  comment chaque tige a été électrisée.

 

Électriser la matière :

1.  Charge de l’extrémité de chaque tige.

-  Premier cas : Interaction entre la tige de polystyrène et la sphère métallique :

pendule électrostatique 

-  La sphère métallique est chargée négativement

  (elle possède un excès d’électrons)

-  Lorsque l’on approche la tige de polystyrène de la sphère métallique,

  il y a répulsion.

-  Comme deux charges de mêmes signes se repoussent,

  la tige de polystyrène est chargée négativement.

 

-  Deuxième cas : Interaction entre la tige de verre et la sphère métallique :

 pendule électrostatique

-  La sphère métallique est chargée négativement

  (elle possède un excès d’électrons)

-  Lorsque l’on approche la tige de verre de la sphère métallique,

  il y a attraction.

-  Comme deux charges de signes contraires s’attirent,

  la tige de verre est chargée positivement.

2.  Électrisation de chaque tige :

-  Électrisation de la tige de polystyrène par frottement.

-  La tige de polystyrène arrache des électrons au chiffon

  avec lequel elle est frottée.

-  La tige de polystyrène possède à sa surface un excès d’électrons.

-  Électrisation de la tige de verre par frottement.

-  Le chiffon avec lequel la tige de verre est frottée arrache des électrons

  à la surface de celle-ci.

-  La tige de verre possède ainsi un défaut d’électrons :

  elle est chargée positivement.

-  Ce type d’expériences permet de mettre en évidence l’existence de

  deux types de charge électrique.

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4)- Exercice 10 page 185 : Étudier une migrations des ions :

Étudier une migrations des ions :

 

Pour étalonner un conductimètre, on plonge la cellule conductimétrique dans

une solution aqueuse contenant des ions potassium K+ et des ions chlorure Cℓ.

L’appareil applique une tension électrique entre les deux plaques de la cellule

qui sont alors chargées, l’une positivement, l’autre négativement.

1.  Identifier la force responsable de la mise en mouvement des ions entre les plaques.

2.  Migrations :

a.  Quand les cations potassium migrent vers la plaque de droite, quel est le signe de

la charge portée par cette plaque ?

b.  Indiquer comment migrent alors les anions ?

-  Schéma de la cellule conductimétrique :

  conductimètre cellule conductimétrique

 

Étudier une migrations des ions :

 

1.  Force responsable de la mise en mouvement des ions entre les plaques.

-  La tension électrique entre les deux plaques de la cellule entraine la présence

d’un champ électrique  uniforme dans la région de l’espace entre les plaques.

-  Le champ électrique  est orienté dans le sens des potentiels décroissants.

 condensateur chargé

-  Valeur du champ E :

-  valeur E 

-  Les charges électriques q présentes dans cet espace sont soumise à une force électrique :

-  force électrique 

- Le sens du vecteur force électrique vecteur force dépend du signe de la charge q.

2.  Migrations :

a.  Signe de la charge portée par cette plaque ?

-  Les cations potassium K+ migrent vers la plaque de droite D :

-  La plaque de droite est chargée négativement.

condensateur chargé 

b.  Migration des anions :

-  Les anions (ions chlorure Cℓ) migrent vers la plaque de gauche G, chargée positivement.

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5)-Exercice 11 page 185 : Étudier un champ :

Étudier un champ :

 champ électrique

Le schéma ci-dessus représente le champ électrostatique en

quelques points d’un condensateur cylindrique.

1.  Quel est le signe de la charge portée par l’armature centrale

de ce condensateur ?

2.  Représenter le champ au point M.

 

Étudier un champ :

 champ électrique

1.  Signe de la charge portée par l’armature centrale de ce condensateur :

-  Il découle de l’orientation du champ électrique , à l’intérieur du condensateur,

que la charge portée par l’armature centrale est positive.

-  Le champ électrique tracé est orienté depuis l’objet source de champ, si la

charge portée par l’objet source est positive.

lignes de champ 

2.  champ électrique vecteur champ E au point M

-  Dans l’espace entre les armatures, le champ électrostatique est radial :

-  champ radial 

 champ radial

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6)- Exercice 15 page 186 : Connaître le champ de gravitation  :

Connaître le champ de gravitation :

 interaction Terre-Lune

La Lune est en interaction avec la terre.

On note d la distance entre les centres des deux astres.

1.  Exprimer la force exercée par la Terre sur la Lune en fonction

de sa masse ML et du champ de gravitation .

2.  Déduire de l’expression précédente l’unité de la valeur du champ

de gravitation terrestre.

3.  Schématiser, sans contrainte d’échelle, la force de gravitation exercée

par la Terre sur la Lune et le champ de gravitation terrestre existant en ce point.

 

-  Quelques données :

-  MT : masse de la Terre : MT  = 5,98 × 1024 kg.

-  ML : masse de la Lune : ML  = 7,34 × 1022 kg.

-  G est appelé la constante de gravitation universelle :

-  G ≈ 6,67 × 10–11 m3 . kg–1 . s–2 ou m2 . kg–2 . N

-  d : distance entre le centre de la Terre et le centre de la Lune :

-  d = 3,84 × 105 km.

 

 

Connaître le champ de gravitation :

 interaction Terre-Lune

1.  Force exercée par la Terre sur la Lune en fonction de sa masse ML

et du champ de gravitation champ de gravitation.

-   

-  Fg = ML . G

-  Expression de G :

-  expression de G 

-  Expression vectorielle de  :

 interaction Terre-Lune

-  vecteur champ de gravitation 

2.  Unité de la valeur du champ de gravitation terrestre .

-  Les unités : en utilisant

- Fg = ML . G

-  Ou

- expression

-  G est appelé la constante de gravitation universelle :

-  G ≈ 6,67 × 10–11 m3 . kg–1 . s–2 ou m2 . kg–2 . N

Grandeur

Expression

unité

Force

Fg

newton : (N)

Masse

ML

kilogramme : (kg)

Champ de

gravitation :

G

N . kg–1

Ou

m . s–2

-   unités

-  Ou :

-   unités

3.  Schéma de la force de gravitation exercée par la Terre sur la Lune

et du champ de gravitation terrestre existant en ce point.

interaction Terre-Lune 

-  Valeur de la force FT/L :

-  F T/L = 1,98 E20 N

- Valeur du champ G exercée par la Terre sur la Lune :

-  g = 2,70 E-3 N / kg

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7)- Exercice 17 page 186 : Champ de pesanteur en haut de l’Everest :

Champ de pesanteur en haut de l’Everest :

 Everest

L’Everest est la plus haute montagne du monde avec une altitude h = 8848 m.

Son sommet se situe à une distance d = 6,382 ×106 m du centre de la Terre.

1.  Exprime la valeur de la force de gravitation subie, au sommet de l’Everest,

par un alpiniste de masse m en fonction de G, d, m et MT, la masse de la Terre.

2.  Exprimer la valeur du poids de l’alpiniste en fonction de l’intensité de la

pesanteur au sommet de L’Everest gE.

3.  En assimilant le poids à la force de gravitation, déterminer l’expression de

la valeur du champ de pesanteur en haut de l’Everest.

4.  Calculer cette valeur puis la comparer à celle de ce champ au niveau de la mer.

-  Données :

-  G ≈ 6,67 × 10–11 m3 . kg–1 . s–2 ou m2 . kg–2 . N

-  MT : masse de la Terre : MT  = 5,97 × 1024 kg.

-  gT = 9,81 N . kg–1

-  m = 80 kg.

 

Champ de pesanteur en haut de l’Everest :

 

1.  Expression de la valeur de la force de gravitation subie, au sommet

de l’Everest, par un alpiniste.

-  expression force 

2.  Expression la valeur du poids de l’alpiniste en fonction de l’intensité

de la pesanteur au sommet de L’Everest gE.

-  P = m . gE

3.  Expression de la valeur du champ de pesanteur en haut de l’Everest.

-  expression champ de pesanteur 

4.  Valeur puis comparaison à celle de ce champ au niveau de la mer.

-  Valeur du champ de pesanteur en haut de l’Everest :

-   gE = 9,78 N / kg

-  Valeur de ce champ au niveau de la mer

-  gT0 = 9,80 N / kg 

-  Comparaison gT et gE :

-  delta g / g = 0,306 % 

-  Comparaison gT0 et gE :

-  delta g / g = 0,204 % 

- Poids de l'alpiniste au sommet de l'Everest :

PEverest = 782 N

- Poids de l'alpiniste au niveau de la mer :

- Pmer = 784 N

- l'écart est très faible.

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8)- Exercice 19 page 186 : Le sel de table :

Le sel de table :

 

Le sel de table ou chlorure de sodium est un arrangement ordonné (cristal)

d’ions chlorure et d’ions sodium.

 chlorure de sodium

1.  Calculer la valeur des forces électrostatiques s’exerçant entre :

a.  Un ion sodium et un ion chlorure voisins ;

b.  Deux ions sodium les plus proches ;

c.  Deux ions chlorure les plus proches.

2.  Proposer une explication sur la cohésion du cristal du sel de table.

-  Données :

-  k = 9,0 × 109  N . m 2 . C–2

-  e = 1,6 × 10–19 C

 

Le sel de table :

 chlorure de sodium

 chlorure de sodium

 

1.  Valeur des différentes forces électrostatiques :

a.  Force électrostatique entre un ion sodium et un ion chlorure voisin ;

-  L’ion sodium Na+ provient d’un atome de sodium ayant perdu un électron.

-  Il porte la charge électrique +e.

-  L’ion chlorure Cℓ provient d’un atome de chlore ayant gagné un électron.

-  Il porte la charge électrique –e.

-  Expression de la force électrique  F1:

-  F1 = 2,9 E-9 N 

-  Force attractive.

b.  Force électrostatique entre deux ions sodium les plus proches :

-  F2 = 1,4 E-9 N 

-  Force répulsive.

c.  Force électrostatique entre deux ions chlorure les plus proches.

-  F3 = 1,4 E-9 N 

-  Force répulsive.

2.  Explication sur la cohésion du cristal du sel de table.

-  Deux charges de mêmes signes se repoussent et deux charges de signes

contraires s’attirent.

-  Or : F1 > F2 = F3

-  Les forces d’attraction sont supérieures aux forces de répulsion.

-  L’interaction électrostatique attractive, entre les ions sodium et

les ions chlorure, assure la cohésion du solide ionique.

-  Chaque ion est soumis à des forces dont les effets se compensent.

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9)- Exercice 20 page 187 : Déviation des particules :

Déviation des particules :

 

 Joseph John Thomson, prix Nobel de physique en 1906, a notamment apporté

les preuves de l’existence de l’électron. Il a montré que les rayons produits par

un tube cathodique peuvent être déviés par un champ électrique dans un sens

qui indique alors que les particules constituant le rayon cathodique sont

chargées négativement.

tube cathodique 

Dans cette expérience, la tension affichée par le voltmètre est de + 300 V,

ce qui entraîne l’existence d’un champ électrostatique de direction

perpendiculaire aux plaques.

1.  Identifier la plaque de déviation chargée positivement lors de l’expérience.

2.  Exprimer, en fonction du champ électrostatique, la force exercée sur une

particule chargée électriquement..

3.  Expliquer comment Joseph John Thomson a pu déterminer le signe de la

charge des particules constituant les rayons cathodiques.

 

Déviation des particules :

 

1.  Plaque de déviation chargée positivement lors de l’expérience.

-  Le voltmètre affiche la tension + 300 V.

-  La borne V est reliée à la plaque du haut

-  La borne COM est reliée à la plaque du bas.

-  D’après son branchement, la plaque de déviation chargée positivement est la plaque du haut.

2.  Expression de la force exercée sur une particule chargée électriquement.

-  Champ électrique entre les plaques A et B :

déviation 

-  Dans l’espace situé entre les armatures, le champ électrique  :

-  Est considéré comme uniforme,

-  Sa direction est perpendiculaire aux armatures,

-  Son sens est dirigé de l’armature positive à l’armature négative (sens des potentiels décroissants),

-  Son intensité (sa valeur) :

-  intensité du champ électrique

-  Toute charge électrique q, située dans cet espace, subit la force électrique suivante :

-   

3.  Signe de la charge des particules constituant les rayons cathodiques.

déviation 

 oscilloscope

-  Les charges électriques sont déviées vers le haut.

-  Elles sont donc soumises à la force ,

-  De même direction que le vecteur champ électrique

-  Mais de sens opposé au vecteur champ électrique

-  La charge électrique portée, par les particules cathodiques, est négative.

-  Elles sont attirées par la plaque chargée positivement.

 schéma : déviation

 

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11)- Exercice 25 page 188 : Champ de gravitation du Soleil et d’un trou noir :

Champ de gravitation du Soleil et d’un trou noir :

 

A.  Le Soleil.

-  La Terre de masse MT, troisième planète du système solaire, gravite autour du Soleil

à une distance dTS = 1,50 ×1011 m du centre du Soleil, dont la masse est MS = 2,0 × 1030 kg.

 Soleil

 Terre

 

B.  Trou noir galactique.

-  Les trous noirs sont difficiles à détecter. Le trou noir Sagittarius A est situé au centre de

la Voie lactée à d = 2,46 × 1020 m de la Terre. Sa masse M est 3,7 millions de fois plus grande

que celle du Soleil.

  trou noir Sagittarius A

 

1.  Exprimer la valeur de la force gravitationnelle qu’exerce le Soleil sur la Terre.

2.  Exprimer la valeur de cette force en fonction de la masse MT de la Terre et de celle GS du

champ de gravitationnel du Soleil.

3.  Champ gravitationnel du Soleil.

a.  Déduire des deux questions précédentes l’expression de la valeur du champ gravitationnel

du Soleil au niveau de la Terre.

b.  Calculer cette valeur.

4.  Par analogie, exprimer puis calculer la valeur du champ de gravitation du trou noir

Sagittarius A au niveau de la Terre.

5.  Montrer à l’aide d’une comparaison que ce trou noir ne perturbe pas le mouvement de la Terre.

-  Données :

-  G ≈ 6,67 × 10–11 m3 . kg–1 . s–2 ou m2 . kg–2 . N

 

Champ de gravitation du Soleil et d’un trou noir :

 

1.  Expression la valeur de la force gravitationnelle qu’exerce le Soleil

sur la Terre.

-  Schéma :

 interaction Terre-Soleil

-   expression de la force

2.  Valeur de cette force en fonction de la masse MT de la Terre et de

celle GS du champ de gravitationnel du Soleil.

-  FS/T = MT . GS

3.  Champ gravitationnel du Soleil.

a.  Expression de la valeur du champ gravitationnel du Soleil au niveau

de la Terre.

-  Schéma :

interaction Terre-Soleil 

-   expression champ

b.  Valeur du champ de gravitation GS exercé par le Soleil au niveau

de la Terre.

-  GS= 5,9 E-3 m / s² 

4.  Expression et valeur du champ de gravitation du trou noir

Sagittarius A au niveau de la Terre.

-  Expression et valeur de G :

-  G = 8,2 E-15 m / s² 

5.  Comparaison de GS et G.

-   comparaison : 1,4 E-12

-  En conséquence GS >> G

-  Pour la Terre, le champ de gravitation G créé par le trou noir

(Sagittarius A) est négligeable devant celui créé par le Soleil.

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