Physique Énoncé |
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Physique I - (5 points) - Notion de champ.
1. Généralités.
1.1- comment mettre en évidence
un champ électrique ou magnétique ou de gravitation. 1.2- expliquer comment et
pourquoi on peut visualiser un spectre magnétique avec de la limaille de fer
?
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2. Champ électrique.
Soient deux armatures métalliques A et B, planes, parallèles et distantes de d. On applique entre ces plaques une tension UAB .Les questions ci-dessous permettent de déterminer les caractéristiques du champ E entre A et B. Répondre par
Vrai ou
Faux
aux affirmations ci-dessous, puis, justifier
chaque réponse. 2.1. l’équipotentielle 200
volts est à égale distance de A
et B,
alors la différence de potentiel entre
A
et B
vaut 200 volts. 2.2. Un électron placé entre
A
et B
se déplace de A
vers B alors
UAB
> 0. 2.3. La force appliquée à l’électron vaut
Fe = 1,6
×
10– 15 N, alors la distance
d
= 3 cm.
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3. Champ de gravitation.
Données : - MT = 5,98 × 10 24 kg - ML = 7,34 × 1027 kg - RL = 1740 km - RT = 6400 km -
dTL
= 380000 km Répondre par
Vrai ou
Faux
aux affirmations ci-dessous, puis, justifier
chaque réponse. 3.1. le champ de gravitation
autour de la lune est uniforme.
3.3. à la distance de 38815 km de la Lune, entre Terre et Lune, une masse m n’a pas de poids.
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4. Champ magnétique.
Une aiguille aimantée mobile autour d’un pivot vertical est placée au centre d’un solénoïde. L’axe de cette bobine est perpendiculaire au plan du méridien magnétique terrestre du lieu (schéma 1). Lorsqu’un courant électrique d’intensité I = 8 mA circule dans le solénoïde, l’angle α entre l’aiguille et l’axe est de 45 °. Données : Composante horizontale du champ magnétique : Bh = 2,0 × 10–5 T Perméabilité magnétique du vide : μ0 = 4.π × 107 S.IRépondre par Vrai ou Faux aux affirmations ci-dessous, puis, justifier chaque réponse.
4.1. L’aiguille pivote de 45 ° vers l’Est quant l’intensité du
courant a le
sens indiqué sur le schéma 2. 4.2. L’intensité B du champ magnétique créé par le courant à l’intérieur du solénoïde et
la composante horizontale
Bh
du champ magnétique
terrestre ont la même valeur.
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Physique II
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(6 points) Mouvement parabolique.
On enregistre, avec diginum, la trajectoire parabolique du centre d’inertie d’un mobile autoporteur de masse m = 536 g, sur un plan incliné d’un angle α = 12 ° par rapport à l’horizontale. Pour cela, le mobile est lancé vers le haut et parallèlement au plan incliné, avec une vitesse initiale v0 = 0,79 m/s qui fait l’angle θ = 23 ° avec la ligne de plus grande pente. On enregistre ainsi la position du centre d’inertie du mobile à intervalles de temps t = 45,5 ms. On obtient l’enregistrement suivant. |
1. repérage de la position
du mobile.
La date de passage du mobile au point 5 est t5 = - 0,209 s. Les coordonnées de ce point sont x5 = 5,5 cm et y5 = 11,1 cm. Pendant l’enregistrement, la table est fixée au sol. 1.1. Quel est le référentiel utilisé ? Est-il Galiléen ?1.2. Préciser le repère de temps choisi ? 1.3. Quel est le repère d’espace choisi ?
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2. Construction graphique du vecteur accélération.
2.1. construire graphiquement le vecteur accélération. 2.2. Le comparer au vecteur donné au point 5 du document (1 cm représente
0,2 m /s2) |
3. Accélération dans le repère de Frénet.
3.1. Déterminer la composante tangentielle du vecteur accélération au point 5.3.2. Justifier, à partir de l’enregistrement pourquoi elle n’est pas
nulle ? 3.3. déterminer la composante
la composante normale du vecteur accélération au point 5. 3.4. Justifier, à partir de l’enregistrement pourquoi elle n’est pas
nulle ? 3.5. Pouvez-vous expliquer, sans calcul, et de deux façons différentes, pourquoi l’accélération tangentielle est nulle au point O, sommet de la parabole.
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4.Testez vos connaissances sur l’accélération.
On considère les expressions suivantes où A1, A2 et A3 peuvent être des vecteurs (préciser quand c’est le cas) ou des scalaires :
Répondre par Vrai ou Faux aux
affirmations suivantes et justifier vos
réponses.
4.1. A1
est
porté par la tangente à la trajectoire. 4.2. A1
traduit
à la fois une variation de la direction et de l’intensité de
la vitesse. 4.3. A2
est
la norme du vecteur accélération. 4.4. A2
traduit
une variation de la norme du vecteur vitesse. 4.5. A3
est
la norme du vecteur accélération. 4.6. A3
est
la composante tangentielle du vecteur accélération.
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5. Étude dynamique du mobile en mouvement sur le plan incliné.
5.1. Faire l’inventaire des forces qui s’exercent sur le mobile en
mouvement. 5.2. Déterminer, à partir des lois de Newton, les caractéristiques du
vecteur accélération du centre d’inertie
du mobile en mouvement sur le plan incliné. 5.3. Comparer ce résultat à celui obtenu dans la question 1. Données : g = 9,8
m / s2. 6. Comment
modifier l’accélération ?
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