|
Fiche de révision 10
QCM QUESTY |
INTERACTIONS, FORCES ET CHAMPS |
|
|
|
|
🟦🟩🟥🟧
et des encadrés « À retenir », « Méthode » et « Piège ».
🟦 PREMIÈRE –
PHYSIQUE-CHIMIE
CHAPITRE 10 – INTERACTIONS, FORCES ET CHAMPS
FICHE DE RÉVISION
01 +
MÉTHODE
-
À la fin du chapitre, il faut
savoir :
-
• identifier une interaction
gravitationnelle ou électrostatique ;
-
• calculer une force et représenter
le vecteur force ;
-
• comparer deux interactions ;
-
• définir et exploiter un champ
vectoriel ;
-
• calculer un champ de gravitation
;
-
• calculer un champ électrique ;
-
• utiliser la relation entre champ
et force ;
-
• déterminer la direction et le
sens d’un champ ;
-
• exploiter le principe de
superposition des champs ;
-
• étudier le mouvement d’une
particule chargée dans un champ électrique uniforme.
2)- 🟦 LES INTERACTIONS À DISTANCE
-
Une interaction correspond à
l’action réciproque de deux systèmes.
-
Deux interactions fondamentales
étudiées ici :
-
1️⃣ Interaction gravitationnelle →
entre deux masses.
-
2️⃣ Interaction électrostatique →
entre deux charges électriques.
-
Dans les deux cas, l’interaction
s’exerce à distance.
-
⚠️ Une interaction se traduit par
DEUX forces :
-
•
A exerce une
force sur B
;
-
•
B exerce une
force sur A.
-
Ces deux forces ont :
-
✓ la même direction ;
-
✓ la même valeur ;
-
✓ des sens opposés.
-
C’est le principe des actions
réciproques.
-
🟦 FORCE GRAVITATIONNELLE
-
⭐ LOI DE LA GRAVITATION UNIVERSELLE
– NEWTON
-
Deux corps de masses
mA
et mB,
séparés par une distance r,
exercent l’un sur l’autre des forces gravitationnelles TOUJOURS ATTRACTIVES.
-
F
= G ×
mA
× mB
/ r2
-
Avec :
-
F
: force gravitationnelle en newton (N)
-
mA
et mB
: masses en kilogramme (kg)
-
r
: distance entre les centres des deux corps en mètres (m)
-
G
: constante gravitationnelle universelle
-
G
= 6,67 × 10−11 N·m2·kg−2
ou G
= 6,67 × 10−11 m3 ·
kg−1 · s−2
-
🟩 CARACTÉRISTIQUES DE LA FORCE
-
La force exercée par
A sur
B :
- • Point d’application : centre de B
- • Direction : droite (AB)
- • Sens : de B vers A
- • Valeur :
-
F
= G
× mA
× mB
/ r2
-
La force exercée par
B sur
A possède :
-
• même direction ;
-
• même valeur ;
-
• sens opposé.
-
🟩 CONSÉQUENCE IMPORTANTE
-
Si la distance est multipliée par 2
: r → 2
r alors
F' =
F / 4
-
Si la distance est multipliée par
3 : F'
= F / 9
-
➡️ La force varie comme 1 /
r2.
-
🟨 ASTUCE
-
Retenir :
-
« Deux fois plus loin → quatre fois
moins de force. »
-
« Trois fois plus loin → neuf fois
moins de force. »
-
🟥 PIÈGE À ÉVITER
-
❌ Utiliser la distance entre les
surfaces des corps.
-
Pour des corps assimilés à des
points ou à des sphères, on utilise la distance ENTRE LEURS CENTRES.
-
⭐ LOI DE COULOMB
-
Deux charges électriques
qA
et qB
séparées par une distance r
exercent l’une sur l’autre des forces électrostatiques.
-
F
= k × |
qA
× qB
| / r2
-
Avec :
-
F
: force électrostatique en newton (N)
-
qA
et qB
: charges électriques en coulomb (C)
-
r
: distance entre les charges en mètre (m)
-
k
: constante électrostatique
-
k
= 9,0 × 109 N · m2 ·
C−2
-
🟩 ATTRACTIVE OU RÉPULSIVE ?
-
Charges de signes CONTRAIRES :
ATTRACTION
-
Charges de MÊME SIGNE : RÉPULSION
-
⭐ À RETENIR
-
qA
× qB
< 0 → interaction attractive
-
qA
× qB
> 0 → interaction répulsive
-
🟥 PIÈGE IMPORTANT
-
Pour calculer la VALEUR de la force
:
-
F
= k × |
qA
× qB
| / r2
-
➡️ on utilise la valeur absolue.
-
Pour déterminer le sens de la force
:
-
➡️ on regarde le signe des charges.
4)- 🟦 COMPARAISON DES DEUX INTERACTIONS
|
|
Gravitationnelle |
Électrostatique |
|
Grandeur source |
Masses |
Charges électriques |
|
Portée |
Infinie |
infinie |
|
Direction |
Droite des centres |
Droite des charges |
|
Dépendance distance |
1 / r2 |
1 / r2 |
|
Valeur |
F = G ×
mA × mB / r2 |
F = k × |
qA × qB | / r2 |
|
Nature |
Toujours attractive |
Attractive / répulsive |
-
🟩 À L’ÉCHELLE ATOMIQUE
-
La force électrostatique est très
supérieure à la force gravitationnelle.
-
Exemple de l’atome d’hydrogène :
-
Fg
≈ 3,6 × 10−47 N
-
Fe
≈ 8,2 × 10−8 N
-
Donc :
-
Fg
/ Fe
≈ 4,4 × 10−40
-
➡️ À l’échelle atomique, la
gravitation est négligeable devant l’interaction électrique.
-
⭐ DÉFINITION
-
Un champ est une grandeur physique
définie EN CHAQUE POINT d’une région de l’espace.
-
Il peut être :
-
• scalaire → une valeur ;
-
• vectoriel → un vecteur.
-
Un champ vectoriel possède en
chaque point :
-
• une valeur ;
-
• une direction ;
-
• un sens ;
-
• une unité.
-
🟩 LIGNE DE CHAMP
-
Une ligne de champ est une courbe :
-
➡️ tangente au vecteur champ en
chacun de ses points.
-
La flèche indique le sens du champ.
-
🟨 MÉTHODE POUR LIRE UN CHAMP
-
Pour caractériser un champ
vectoriel en un point :
-
repérer le point ;
-
déterminer la direction ;
-
déterminer le sens ;
-
déterminer la valeur ;
-
préciser l’unité.
-
Une masse
M crée autour
d’elle un champ de gravitation.
-
On le note : 
-
⚠️ NE PAS CONFONDRE :
-
G
= constante gravitationnelle
-
= champ de gravitation
-
⭐ RELATION FONDAMENTALE
-
Une masse
m placée dans
un champ gravitationnel
subit une force :
-
![]()
-
Ou :
-
-
🟩 UNITÉS
-
F
en N ; m
en kg ; en N · kg−1
-
On peut également écrire :
-
1 N · kg−1
= 1 m · s−2
|
Corps source de champ |
Corps
A
de masse mA |
|
Système placé dans le champ |
Corps
B
de masse
mB
situé à la
distance d de A |
|
Force subie
par le
système placé dans
le champ
dû au
corps source |
|
|
Autre
expression vectorielle de
la force |
|
|
Expression du
champ obtenue
par identification
entre les deux
expressions des forces |
|
|
Lignes de
champ |
|
-
Au voisinage de la Terre, le champ
de pesanteur est noté : ![]()
-
La relation fondamentale est :
![]()
-
Unités :
-
P
: poids en N
-
m
: masse en kg
-
g
: intensité du champ de pesanteur en N · kg−1
ou m · s−2
-
À la surface de la Terre :
-
g
≈ 9,8 N · kg−1 soit :
g ≈ 9,8 m · s−2
-
🟩 DIFFÉRENCE ENTRE MASSE ET POIDS
-
MASSE :
-
• symbole : m
-
• unité : kg
-
• caractérise la quantité de
matière
-
• ne dépend pas du lieu.
-
POIDS :
-
• symbole :
P
-
• unité : N
-
• dépend du champ de pesanteur
-
•
P =
m ×
g
-
🟥 PIÈGE CLASSIQUE
-
❌ « Une personne pèse 70 kg »
-
En physique :
-
70 kg = masse
-
Le poids vaut environ :
-
P
= 70 × 9,8
-
P
≈ 686 N
-
Une charge électrique crée dans
l’espace un champ électrique : ![]()
-
Une charge q
placée dans ce champ subit une force électrique :![]()
-
⭐ RELATION FONDAMENTALE
-
ou 
-
🟩 UNITÉS
-
F
en N
-
q
en C
-
E
en N · C−1
-
On utilise également :
-
E
en V · m−1
-
Les deux unités sont équivalentes :
-
1 N · C−1
= 1 V · m−1
9)- 🟦 CHAMP ÉLECTRIQUE CRÉÉ PAR UNE CHARGE
PONCTUELLE
-
Une charge ponctuelle
Q crée à la
distance r
un champ électrique dont la valeur est :
-
E
= k × |
Q | /
r2
-
avec :
-
E
: champ électrique (N · C−1)
-
k
: 9,0 × 109 N · m2
· C−2
-
Q
: charge source (C)
-
r
: distance (m)
-
🟩 DIRECTION ET SENS
-
Le champ électrique est porté par
la droite reliant la charge source Q
au point étudié.
-
Si
Q > 0 : → Le
champ SORT de la charge positive.
-
Si
Q < 0 : → Le
champ est DIRIGÉ VERS la charge négative.
-
⭐ À RETENIR
-
« Les lignes de champ électrique
sortent des charges + et entrent dans les charges –. »
|
Corps source de champ |
Corps
A
de charge qA |
|
Système placé dans le champ |
Corps
B
de charge
qB
situé à la
distance d de A |
|
Force subie
par le
système placé dans
le champ
dû au
corps source |
|
|
Autre
expression vectorielle de
la force |
|
|
Expression du
champ obtenue
par identification
entre les deux
expressions des forces |
|
|
Lignes de
champ |
|
10)- 🟦 FORCE SUR UNE CHARGE PLACÉE DANS UN
CHAMP
-
Relation : ![]()
-
🟩 CAS
q > 0
-
et
ont :
-
✓ même direction ;
-
✓ même sens.
-
🟩 CAS
q < 0
-
et
ont :
-
✓ même direction ;
-
✗ sens opposé.
-
🟥 PIÈGE MAJEUR
-
Le champ électrique
ne dépend PAS
de la charge q
qui est placée dans le champ.
-
En revanche : ![]()
-
La force
dépend de
q.
-
🧠 ASTUCE
-
Charge positive :
-
→ même sens que ![]()
-
Charge négative :
-
→ sens opposé à ![]()
11)- 🟦 CHAMP ÉLECTRIQUE UNIFORME
-
Entre deux plaques parallèles d’un
condensateur plan, le champ électrique peut être considéré comme uniforme
dans la région centrale.
-
Un champ uniforme possède :
-
✓ même direction ;
-
✓ même sens ;
-
✓ même valeur
-
en tout point de la région
considérée.
-
⭐ RELATION FONDAMENTALE
-
E
= | U |
/ d
-
avec :
-
E
: champ électrique (N · C−1
ou V · m−1)
-
U
: tension entre les plaques (V)
-
d
: distance entre les plaques (m)
-
🟩 DIRECTION
-
Le champ électrique est :
-
• perpendiculaire aux plaques ;
-
• dirigé de la plaque positive vers
la plaque négative.
-
🟨 ASTUCE
-
Dans un condensateur plan :

-
«
E va du + vers
le – »
12)- 🟦 DÉVIATION D’UNE PARTICULE CHARGÉE
-
Une particule chargée placée dans
un champ électrique subit :
-
![]()
-
Cette force peut modifier sa
trajectoire.
-
Si la particule entre dans un champ
électrique uniforme avec une vitesse initiale :
-
→ elle peut être accélérée ;
-
→ sa trajectoire peut être déviée.
-
🟩 MÉTHODE
-
Pour déterminer le sens de la
déviation :
-
déterminer le sens de
;
-
connaître le signe de
q ;
-
déterminer le sens de
;
-
la trajectoire est déviée dans le
sens de la force si cette force possède une composante perpendiculaire à la
vitesse initiale.
-
🟥 PIÈGE
-
❌ Penser que toutes les charges se
déplacent dans le sens du champ électrique.
-
Seules les charges POSITIVES sont
accélérées dans le sens de
.
-
Les charges NÉGATIVES sont
accélérées dans le sens opposé.
13)- 🟦 PRINCIPE DE SUPERPOSITION
-
Plusieurs sources peuvent créer
simultanément un champ en un même point.
-
Le champ résultant est la SOMME
VECTORIELLE des champs créés par chaque source.
-
⭐
-
![]()
-
De même pour le champ
gravitationnel :
-
-
🟨 MÉTHODE
-
Pour plusieurs sources :
-
calculer séparément chaque champ ;
-
représenter les vecteurs ;
-
tenir compte de leur direction et
de leur sens ;
-
effectuer la somme vectorielle ;
-
déterminer la valeur du champ
résultant.
-
🟥 PIÈGE
-
❌ Additionner systématiquement les
valeurs numériques.
-
Les champs sont des VECTEURS.
-
Si deux champs sont opposés :
-
Etotal
= | E1
− E2
|
-
S’ils ont le même sens :
-
Etotal
= E1
+ E2
14)- 🟦 REPRÉSENTER UNE FORCE : LE VECTEUR
-
Une force est représentée par un
vecteur.
-
Un vecteur force possède :
-
• un point d’application ;
-
• une direction ;
-
• un sens ;
-
• une valeur.
-
Exemple :
-
Sur un schéma, une force est
représentée par un segment fléché, appelé vecteur.
-
Pour simplifier, on représente le
système étudié par un point (le plus souvent, on prend le centre d’inertie
G
du système ou un point particulier).
-
Les forces exercées par le milieu
extérieur sur le système sont alors représentées à partir de ce point.
-
Lorsque la valeur de la force est
connue, la longueur du segment fléché est proportionnelle à cette valeur.
-
Pour ce faire, on utilise une
échelle : exemple : 1 cm ↔ 1 N
-
Poids du ballon :
P =
m .
g ≈ 4,5 N
-
Longueur du représentant : 4,5 cm
-
🟨 MÉTHODE DE REPRÉSENTATION
-
Si l’échelle est :
-
1 cm ↔ 1,0 × 1020
et que : F
= 2,0 × 1020 N alors
la longueur = 2,0 cm.
15)- 🟦 MÉTHODE GÉNÉRALE – CALCUL D’UNE FORCE
-
🟩 ÉTAPE 1 – Identifier
l’interaction
-
Gravitationnelle ? → masses →
formule de Newton
-
Électrostatique ? → charges → loi
de Coulomb
-
🟩 ÉTAPE 2 – Écrire la formule
-
Gravitation :
F =
G × mA
× mB
/ r2
-
Électrostatique :
F =
k × |
qA
× qB|
/ r2
-
🟩 ÉTAPE 3 – CONVERTIR LES UNITÉS
-
⚠️ Indispensable !
-
km → m : 1 km = 103
m
-
cm → m : 1 cm = 10−2
m
-
mm → m : 1 mm = 10−3
m
-
nm → m : 1 nm = 10−9
m
-
pm → m : 1 pm = 10−12
m
-
μC → C : 1 μC = 10−6
C
-
nC → C : 1 nC = 10−9
C
-
🟩 ÉTAPE 4 – CALCULER
-
Toujours conserver les unités dans
le raisonnement.
-
🟩 ÉTAPE 5 – DONNER LE SENS DE LA
FORCE
-
• gravitation → attraction ;
-
• charges opposées → attraction ;
-
• charges de même signe →
répulsion.
-
🟩 ÉTAPE 6 – CONCLURE
-
Toujours donner une phrase
d’interprétation.
16)- 🟥 LES PIÈGES CLASSIQUES À ÉVITER
-
❌ Confondre
G, constante
gravitationnelle, et
, champ de gravitation.
-
❌ Utiliser des distances en km dans
les formules. → toujours convertir en m.
-
❌ Oublier le carré de la distance.
-
❌ Écrire
r au lieu de
r2.
-
❌ Oublier la valeur absolue pour
calculer la valeur d’une force électrostatique.
-
❌ Confondre masse et poids.
-
❌ Dire qu’une force
gravitationnelle peut être répulsive. → elle est toujours attractive.
-
❌ Dire qu’une charge négative se
déplace spontanément dans le sens du champ électrique.
-
→ sa force est opposée au champ.
-
❌ Additionner directement deux
champs vectoriels sans regarder leurs directions.
-
❌ Confondre la charge source
Q et la charge
q placée
dans le champ.
-
❌ Confondre champ électrique E et
force électrique F.
-
❌ Oublier les unités.
-
❌ Utiliser la distance entre les
surfaces au lieu de la distance entre les centres.
-
🧠 GRAVITATION
-
« Les masses s’attirent toujours. »
→ masse → gravitation → attraction
-
🧠 ÉLECTRICITÉ
-
« Même signe : ça repousse. Opposés
: ça attire. »
-
🧠 CHAMP ÉLECTRIQUE
-
« Le champ sort du + et entre dans
le –. »
-
🧠 CHARGE POSITIVE
-
q
> 0 :
et
: → même sens
-
🧠 CHARGE NÉGATIVE
-
q
< 0 :
et
→ sens opposés
-
🧠 DISTANCE
-
«
r2
au dénominateur » → deux fois plus loin = quatre fois moins fort.
18)- ⭐ L’ESSENTIEL À RETENIR ABSOLUMENT
-
🔵 1. Toute interaction correspond
à des actions réciproques.
-
🔵 2. La gravitation est toujours
attractive.
-
🔵 3. L’interaction électrostatique
peut être attractive ou répulsive.
-
🔵 4. Les deux interactions varient
en 1 / r2.
-
🔵 5. Une masse crée un champ
gravitationnel.
-
🔵 6. Une charge crée un champ
électrique.
-
🔵 7. Une masse
m dans un champ
subit : ![]()
-
🔵 8. Une charge
q dans un champ
subit : ![]()
-
🔵 9. Dans un condensateur plan :
E = U / d
-
🔵 10. Les champs sont des
grandeurs VECTORIELLES : il faut donc tenir compte de la direction et du
sens lors des additions.
-
🔵 11. Les lignes du champ
gravitationnel sont dirigées vers la masse source.
-
🔵 12. Les lignes du champ
électrique sortent des charges + et entrent dans les charges –.
-
Pour réussir les exercices de ce
chapitre, ne commencez pas par remplacer les valeurs dans la calculatrice.
-
La démarche efficace est :
-
① Identifier la situation.
-
② Faire un schéma.
-
③ Identifier la source du champ ou
de la force.
-
④ Écrire la relation littérale.
-
⑤ Convertir toutes les unités.
-
⑥ Calculer.
-
⑦ Donner l’unité.
-
⑧ Déterminer direction et sens.
-
⑨ Vérifier l’ordre de grandeur.
-
⑩ Rédiger une conclusion physique.
-
C’est cette méthode qui permet
d’éviter la majorité des erreurs dans les exercices « Interactions, forces
et champs ».
📚 FICHE DE RÉVISION 02 & MÉTHODE
(1ÈRE S)
Chapitre N° 10 : Les Interactions, Forces
et Champs
-
Interaction gravitationnelle :
-
Toujours attractive, s'exerce à
distance entre deux corps massiques et possède une portée infinie.
-
Interaction électrostatique :
-
S'exerce à distance entre deux corps
chargés.
-
Elle est attractive si les charges sont
de signes contraires et répulsive si elles sont de même signe.
-
Modes d'électrisation de la matière :
-
Par frottement :
-
Transfert d'électrons de la surface
d'un corps vers un autre.
-
Un corps chargé
négativement possède un
excès d'électrons ; un corps chargé
positivement possède un défaut
d'électrons.
-
Par influence :
-
Dissymétrie et redistribution des
charges dans un corps neutre approché d'un corps chargé, sans contact direct.
-
Par contact :
-
Transfert effectif de
charges électriques lors du contact physique entre un corps neutre et un corps
électrisé.
2)- LA NOTION DE CHAMP EN PHYSIQUE
-
Un champ est une grandeur physique
associée à chaque point de l'espace considéré.
-
Champ scalaire :
-
Défini par une simple valeur numérique
associée à une unité en tout point
-
(ex : température
T,
pression P).
-
Champ vectoriel :
-
Défini en tout point par un vecteur
(direction, sens, norme/valeur et unité).
-
Exemples : champ de pesanteur
,
champ électrique
.
-
Ligne de champ :
-
Ligne tangente en chacun
de ses points au vecteur champ et orientée dans le même sens que le champ.
3)- FORMULES ET LOIS FONDAMENTALES (AVEC UNITÉS S.I.)
|
Loi /
Interaction |
Expression
Vectorielle & Norme |
Constantes
& Unités S.I. |
|
Loi de
Gravitation
Universelle
(Newton) |
|
G
≈ 6,67 × 10–11 m3 . kg–1 . s–2
mA
et mB en kilogramme (kg)
F en newton
(N) |
|
Loi de
Coulomb
(Électrostatique) |
|
k
= 9,0 × 10 9 N . m2 . C−2
qA
et qB en coulomb (C)
r
en mètre (m) |
4)- CHAMPS VECTORIELS ET APPLICATIONS
-
Champ de Gravitation et
Champ de Pesanteur :
-
Relation Champ – Force :
-
Un corps de masse
m
placé dans un champ de gravitation
subit une force
.
-
Au voisinage de la Terre, la pesanteur
s'exprime par le poids :
.
-
Expression du champ gravitationnel
terrestre :
-
Expression de la valeur :
- GTerre = G . MT / r2
- Unité : N . kg−1
ou m . s−2).
-
À la surface de la Terre,
-
GTerre
≈ 9,74 N . kg−1.
-
Identification
et
:
-
En négligeant l'effet de la rotation de
la Terre, on identifie localement le champ de pesanteur
au champ de gravitation
(écart < 0,8 % ).
-
À Paris,
g
= 9,81 N . kg−1.
-
Champ Électrique
Uniforme (Condensateur
Plan) :
-
Un champ électrique
est dit uniforme
s'il conserve la même direction, le même sens et la même valeur en tout point
d'une région.
-
E
= | UAB
| / d
-
UAB
: Tension électrique entre les armatures (en Volts, V).
-
d
: Distance entre les deux armatures conductrices (en mètres, m).
-
E :
Intensité du champ électrique (en V / m ou N / C).
-
Caractéristiques du vecteur
:
-
Perpendiculaire aux armatures, orienté
de l'armature positive + vers l'armature négative - (sens des potentiels
décroissants).
-
Lignes de champ : droites parallèles et
équidistantes.
-
Force électrostatique :
-
Une charge
q
placée dans le champ
subit la force
.
5)- COMPARAISON MACROSCOPIQUE VS MICROSCOPIQUE
-
Dans l'atome d'hydrogène (interaction
entre le proton et l'électron) :
-
Force de gravitation :
Fg
≈ 3,6 × 10−47 N
-
Force électrique :
Fe
≈ 8,2 × 10−8 N
-
Rapport :
Fe
/ Fg
≈ 4,4 × 10−40
-
💡
RÈGLE D'OR :
-
À l'échelle
microscopique (atomes, molécules), la force de gravitation est
totalement négligeable
devant la force électrique.
-
À l'échelle
macroscopique (astres, planètes), la matière étant globalement neutre, c'est la
gravitation qui
prédomine.
6)- ASTUCES, PIÈGES À ÉVITER ET MÉTHODE
-
⚠️ Les Pièges et Erreurs les plus
fréquentes en D.S.
-
Oubli du carré de la distance :
-
Penser impérativement à
élever r
au carré (r2)
au dénominateur lors du calcul numérique !
-
Conversions de distance :
-
La distance
r
doit toujours être exprimée en mètres.
-
Pièges classiques :
-
km → × 103 m ; cm → × 10−2
m ; pm → × 10−12 m
-
Unités de masse :
-
Les masses
mA
et mB
doivent obligatoirement être converties en kilogrammes (kg).
-
Signe de la charge
q
dans :![]()
-
Si
q > 0,
et
ont le
même sens.
-
Si
q < 0 (ex :
électron),
et
sont de sens opposés !
-
Norme d'une force :
-
La valeur d'une force est toujours
positive.
-
En calcul numérique, utiliser la valeur
absolue des charges | qA
. qB
|.
-
📋 Méthode de Résolution pas à pas
(Exercices de DS)
-
Étape 1
: Analyser le système
-
Identifier le corps source créant le
champ et le corps subissant la force.
-
Étape 2
: Schématiser
-
Dessiner les vecteurs unitaires, les
armatures, les lignes de champ et le sens des forces.
-
Étape 3
: Écrire l'expression littérale
-
Posez d'abord la formule avec les
symboles littéraux avant tout calcul numérique.
-
Étape 4
: Convertir les unités
-
Convertir en système international (m,
kg, C, N, V).
-
Étape 5
: Application numérique & Écriture scientifique
-
Donner le résultat final avec le bon
nombre de chiffres significatifs et son unité et arrondir de façon judicieuse..
FICHE DE RÉVISION 03 & MÉTHODE —
CHAPITRE 10
Interactions, forces et champs
|
OBJECTIF
CENTRAL |
Décrire une
interaction par deux forces réciproques,
puis décrire
l’action d’un corps source dans l’espace
par un champ. Savoir
calculer une valeur, déterminer direction et sens,
représenter un
vecteur et contrôler les unités. |
|
À SAVOIR
FAIRE |
Identifier le
système et la source • choisir la
bonne loi • convertir en
unités SI • calculer
• rédiger les
caractéristiques vectorielles • tracer à
l’échelle • interpréter le
résultat. |
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FIL
DIRECTEUR |
Source → champ au point étudié → force
sur le système. masse source → champ de gravitation → force
gravitationnelle. charge source → champ électrique → force
électrique. |
|
Critère |
Gravitation |
Électrostatique |
|
Source |
Masse m
(kg) |
Charge q
(C) |
|
Nature |
Toujours
attractive |
Attractive si
qA . qB < 0 ; Répulsive si
qA . qB > 0 |
|
Valeur |
F = G . mA
. mB
/r² |
F = k . | qA
. qB | / r² |
|
Constante |
G
= 6,67 × 10−11 N·m²·kg−2 |
k
= 9,0 × 109 N · m² · C−2 |
|
Géométrie |
Direction :
droite joignant
les centres. Les deux forces
ont même valeur et des sens
opposés : |
|
|
Dépendance |
Proportionnelle
au produit des masses ou des charges ; inversement
proportionnelle à r². Si r
double, F est divisée par 4 ; si r
triple, F est divisée par 9. |
|
|
Portée |
Infinie, mais
l’intensité décroît rapidement avec la distance. |
|
|
Notion |
À retenir |
|
Champ
scalaire |
Une valeur et
une unité en chaque point (ex.
température). |
|
Champ
vectoriel |
Un vecteur en
chaque point : direction, sens,
valeur et unité. |
|
Ligne de
champ |
Ligne tangente
au vecteur champ en chaque point et orientée dans
son sens. Des lignes plus
resserrées traduisent un champ plus intense. |
|
Gravitation |
G
= F / m = G . M / r². Unité : N·kg−1
(équivalente à m·s−2). Sens : vers la
masse source. |
|
Électrostatique |
E = F / | q |
= k . | Q | / r². Unité : N·C−1
(équivalente à V·m−1). Le champ créé
par Q > 0 est sortant ; par Q < 0, entrant. |
|
Attention
au signe de q |
Si q > 0, Si q < 0,
ils ont des sens opposés. |
|
Pesanteur |
Près de la
Terre, g ≈ 9,81 N·kg−1, vertical vers le
centre de la Terre. Localement,
|
|
Condensateur
plan |
Champ uniforme
entre les armatures : E = | U | / d.
U
en volt (V), d en m, E en V·m−1. Direction
perpendiculaire aux plaques, sens de la
plaque + vers la plaque −. |
|
Superposition |
En présence de
plusieurs sources : champ
résultant = somme vectorielle des champs.
Même principe
pour les forces. |
|
1 Identifier |
Nommer le
système étudié, le corps source
et la grandeur demandée : force ou champ. |
|
2 Schématiser |
Placer les
centres, la distance centre-à-centre, les charges ou
masses, puis prévoir direction et sens. |
|
3 Convertir |
Tout en SI
avant calcul : kg, m, C, V. Exemples : 1 km
= 10³ m ; 1 cm = 10−2 m ; 1 mm = 10−3
m ; 1 μC = 10−6 C ; 1 nC = 10−9
C ; 1 pm = 10−12 m. |
|
4 Écrire
littéralement |
Écrire d’abord
la formule avec les symboles, puis remplacer
par les valeurs. Pour une
valeur électrostatique, utiliser | qA .
qB |. |
|
5 Calculer |
Mettre r
au carré avec ses puissances de 10 ; garder quelques
chiffres pendant le calcul, puis arrondir
selon les données. |
|
6 Caractériser |
Rédiger : point
d’application (pour une force), direction, sens,
valeur et unité. Pour un champ,
préciser le point où il est évalué. |
|
7 Contrôler |
Vérifier ordre
de grandeur, unité, cohérence du sens et effet d’une
variation de distance. Si un tracé est
demandé : longueur = valeur / échelle. |
|
ASTUCES |
• Surligner dans
l’énoncé : source, système, distance, unité. force subie
par le système. la distance peut
se simplifier. de même sens et
de même longueur. |
|
PIÈGES |
• Confondre
distance entre surfaces et distance entre centres. sans N · kg−1,
ou un champ électrique sans N · C−1 / V·m−1. du signe de la
charge test. elles s’exercent
sur deux systèmes différents. une norme est
toujours positive. g
est le champ de pesanteur local ; G
est la constante universelle. |
|
VÉRIFICATIONS EXPRESS |
Si la distance
augmente, force et champ diminuent. La gravitation
attire toujours. Les lignes du
champ électrique vont du + vers le −. Une charge
négative subit une force opposée au champ. Les actions
réciproques ont même valeur. |
|
5.
CHECKLIST AVANT L’ÉVALUATION |
|
□ Je sais distinguer
interaction, force et champ. |
6)- MÉMO
EXPRESS — INTERACTIONS, FORCES & CHAMPS
|
⚡ FORMULES FLASH |
||
|
GRAVITATION |
F = G · mA
· mB
/ r² |
Toujours
attractive m
en kg ; r
en m |
|
COULOMB |
F = k · |qA
. qB |/ r² |
Mêmes signes →
répulsion |
|
CHAMPS |
|
𝒢 en N·kg−1 E en
N·C−1 ou V·m−1 |
|
TERRE /
CONDENSATEUR |
g
≈ 9,81 N·kg−1 |
U
en V ; d en m |
|
🧭 SENS À SAVOIR IMMÉDIATEMENT |
|
|
Deux forces
réciproques |
Même direction
+ même valeur + sens opposés, mais sur
deux systèmes différents. |
|
Champ
gravitationnel |
Toujours
dirigé vers la masse source. |
|
Champ
électrique créé par Q |
Q
> 0 : champ sortant → s’éloigne de Q. |
|
Force
électrique
|
q
> 0 :
|
|
Condensateur
plan |
de la plaque
+ vers la plaque −, uniforme loin des bords. |
|
✅ MÉTHODE MINUTE |
🔁 CONVERSIONS |
⛔ PIÈGES |
|
1. Système +
source |
1 km = 10³ m |
• Distance
centre à centre |
|
RÉFLEXE FINAL :
SOURCE → CHAMP → FORCE
| VALEUR + UNITÉ + SENS |
||
7)- Carte mentale : Interactions, forces et champs.