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Contrôle N° 01 bis Puissance de 10 en conversion. Notation scientifique, chiffres significatifs et ordre de grandeur. |
Énoncé |
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L’usage de la calculatrice est interdit !!!!
Rédiger correctement. Faire des phrases
simples et complètes. On peut faire des schémas
I- Puissance de 10 en conversion.
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1)- Ecriture de N en utilisant les puissances de 10. 2)- Nombre N 2 d’étoiles de l’Univers sous forme d’une puissance de 10. 3)- Tableau. Convertir les mesures suivantes en une unité multiple ou sous-multiple du mètre en conservant la précision :
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II- Notation scientifique, chiffres significatifs et ordre de grandeur.
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On considère les mesures situées dans la colonne 1 du tableau suivant. 1)- Colonne 2 : Écrire ces mesures en utilisant la notation scientifique tout en conservant la précision. 2)- Colonne 3 : Indiquer le nombre de chiffres significatifs pour chaque mesure. 3)-
Colonne 4 :
Donner un ordre de
grandeur pour chaque mesure.
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Tableau
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Mesures |
Notation
scientifique |
Nombre de chiffres significatifs |
Ordre de grandeur |
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A = 26000
x 10 |
A = |
A ≈
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B = 450
x 10 – 7 m |
B = |
B ≈ |
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C = 606
x 10 m |
C =
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C ≈
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D = 0,0108
x 10 – 4 m |
D =
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D ≈
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E = 0,019
x 10 4 m |
E =
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E ≈
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F = 0,0170
x 10 – 7 m |
F =
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F ≈
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4)- Placer ces ordres de grandeurs sur une échelle adaptée. Que peut-on dire de cette échelle ? Justifier. |
III- La chimie autour de nous.
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1)- Définition de l’expression suivante : espèce chimique. Citer trois espèces chimiques. 2)- Le document ci-dessous reproduit les pictogrammes présents sur le flacon d’un solvant : le cyclohexane.
a)- Signification de chaque pictogramme. b)- Précautions doit-on prendre pour utiliser le cyclohexane ? 3)- Test permettant de mettre en évidence la présence de l’eau dans une solution. 4)- Test permettant de mettre en évidence la présence de sucre (glucose) dans une solution. 55)- Espèces chimiques : naturelles, synthétiques et artificielles. Pourquoi ? |
F
