controle N° 01 bis , correction, Seconde,

Contrôle N° 01 bis

Puissance de 10 en conversion.

Notation scientifique, chiffres significatifs et ordre de grandeur.

La chimie autour de nous. (à faire au dos de la feuille)

Correction

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L’usage de la calculatrice est interdit !!!!

Rédiger correctement. Faire des phrases simples et complètes. On peut faire des schémas

I- Puissance de 10 en conversion.

 

1)- Ecriture de N en utilisant les puissances de 10.

-    N = 125 x 10 9 = 1,25 x 10 11 galaxies

2)- Nombre N 2  d’étoiles de l’Univers sous forme d’une puissance de 10.

-    N2  = N x N1 = 125 x 10 9 x 100 x 10 9

-    N2  = 1,25 x 10 22 étoiles

3)- Tableau.

Convertir les mesures suivantes en une unité multiple ou sous-multiple du mètre en conservant la précision :

a = 20,0 x 10 7 m

b = 470 x 10 – 11  m

c = 910 x 10 11 m

d = 652 x 10 – 4  m

e = 37,0 x 10 – 7  m

a =   200 Mm

b =  470 nm

c =  91,0 Tm

d =  65,2 mm

e =  3,70 µm

 

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II- Notation scientifique, chiffres significatifs et ordre de grandeur.

On considère les mesures situées dans la colonne 1 du tableau suivant.

1)- Colonne 2 : Écrire ces mesures en utilisant la notation scientifique tout en conservant la précision.

2)- Colonne 3 : Indiquer le nombre de chiffres significatifs pour chaque mesure.

3)- Colonne 4 : Donner un ordre de grandeur pour chaque mesure.

 

Tableau

Mesures

Notation scientifique

Nombre de

chiffres

significatifs

Ordre

de grandeur

A = 26000 x 10 5 m

A = 2,6000 x 10 9 m

5

A ≈ 10 9 m

B = 450 x 10 – 7  m

B = 4,50 x 10 – 5  m

3

B ≈ 10 – 5  m

C = 606 x 10  m

C = 6,06 x 10 3  m

3

C ≈ 10 4  m

D = 0,0108 x 10 – 4  m

D = 1,08 x 10 – 6 m

3

D ≈ 10 – 6 m

E = 0,019 x 10 4  m

E = 1,9 x 10 2 m

2

E ≈ 10 2 m

F = 0,0170 x 10 – 7  m

F = 1,70 x 10 – 9 m

3

F ≈ 10 – 9 m

 

4)- Echelle adaptée : non linéaire.

On peut représenter sur cette échelle de grands nombres à côté de petits nombres.

schéma de l'échelle

Cliquer sur l'image pour l'agrandir

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III- La chimie autour de nous.

 1)- Définition  de l’expression suivante : espèce chimique.

Citer trois espèces chimiques.

Un ensemble d’entités moléculaires, ioniques ou atomiques identiques constitue une espèce chimique.

Exemple : l’eau, le glucose, l’heptane (voir dans le sujet).

2)- Le document ci-dessous reproduit les pictogrammes présents sur le flacon d’un solvant :

le cyclohexane.

Pictogramme a

Pictogramme b

Pictogramme c

 InflammableF 

Corrosif

Nocif ou irritant X i

 

a)-   Signification de chaque pictogramme.

-   Pictogramme a : Les espèces chimiques inflammables.

-  Elles prennent  feu au contact d’une flamme : alcool, essence, butane

-   Pictogramme b : Les espèces chimiques corrosives.

-  Elles détruisent la peau ou certains matériaux : acide sulfurique, nitrique, la soude

-   Pictogramme c : Les espèces chimiques nocives ou irritantes.

-  Elles provoquent une gêne provisoire : ammoniac

b)-   Précautions doit-on prendre pour utiliser le cyclohexane ?

-   Il faut éloigner le cyclohexane de toute flamme.

-  Il faut manipuler le cyclohexane avec les gants et les lunettes et travailler dans un endroit ventilé.

3)- Test permettant de mettre en évidence la présence de l’eau dans une solution.

-   C’est une poudre blanche qui bleuit en présence d’eau.

-  Ce test est spécifique de la présence d’eau.

-   Mode opératoire :

-  À l’aide d’une spatule, déposer un peu de sulfate de cuivre II anhydre dans une coupelle.

-  Laisser tomber une à deux gouttes de produit à tester.

-   Résultat du test : le test est positif si la poudre blanche bleuit.

-  Le test est négatif si la poudre blanche ne bleuit pas.

4)- Test permettant de mettre en évidence la présence de sucre (glucose) dans une solution.

-   La liqueur de Fehling est un liquide bleu qui par chauffage en présence de

certains sucres donne un précipité rouge brique. 

-   Ce test est spécifique de la présence de certains sucres (comme le glucose).

-   On verse de la Liqueur de Fehling dans un tube à essais,

-  on ajoute un peu de la solution à tester. 

-   On adapte une pince en bois pour tenir le tube à essais.

-  On chauffe modérément tout en observant le tube à essais.

55)- Espèces chimiques : naturelles, synthétiques et artificielles. Pourquoi ?

-   Espèces chimiques naturelles :

-  Les espèces chimiques naturelles sont celles qui existent dans la nature.

-   Espèces chimiques synthétiques :

-   Les espèces chimiques synthétiques sont préparées par l’Homme à l’aide de transformations chimiques. 

-   Ces espèces existent dans la nature.

-   Espèces chimiques artificielles :

-  Les espèces chimiques artificielles sont des espèces chimiques synthétiques qui n’existent pas dans la nature.

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