objectif : déterminer la distance d’un objet inaccessible par mesure directe.
Matériel : Double décimètre, feuille cartonnée, épingles, feuille de papier.
I-
Évaluation
de la hauteur H
du campanile de la porte
Soubeyran
à Manosque.
1)- Mode opératoire.
À l’aide d’une règle transparente posée verticalement contre la vitre et maintenue à bout de bras, mesurer avec un œil (O) la hauteur apparente h du campanile de la porte Soubeyran.
- Durant cette mesure, l’autre membre du binôme, avec un mètre d’arpenteur ou un réglet, mesure la distance d entre l’œil (O) et le repère inférieur de la longueur h.
Plan |
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2)- Schéma et mesures.
Faire le schéma de la manipulation.
- Déduire du plan fourni, la valeur de la distance D (du point O au point C) du bâtiment à la porte Soubeyran.
- Présenter les résultats des différentes mesures sous forme d’un tableau.
3)- Exploitation.
Énoncer le principe de propagation rectiligne de la lumière. Comment se nomme la ligne droite concernée ? Comment est-elle orientée ?
- À l’aide du théorème de Thalès, exprimer littéralement H puis déterminer sa valeur numérique.
II-
Méthode de triangulation.
1)- But.
- Il s’agit de déterminer la distance D entre un point A (près du bord de la paillasse) et un point inaccessible (ici le point O situé au centre d’une boule).
Mode opératoire :
Sur une feuille cartonnée, tracer une parallèle à la longueur du carton et placer dessus à gauche un point A’.
- Aligner l’ensemble sur le bord de la paillasse de telle sorte que le point A’ de la feuille coïncide avec le point A de la paillasse.
- Piquer verticalement une épingle E de manière à réaliser une visée entre A, E et O (les points sont alignés).
- Déplacer la feuille cartonnée par translation suivant la droite (X’X). Aligner la au bord de la paillasse.
- Piquer verticalement une épingle B’ de manière à réaliser une visée entre B’, E et O (les points sont alignés).
- Repérer le point B de la paillasse qui coïncide avec le point B’ de la feuille cartonnée.
- Sur la feuille cartonnée, tracer le triangle A’EB.
- Reproduire le triangle A’EB ainsi obtenu (en vraie grandeur) sur une feuille.
- Faire coïncider les points A et A’ et reproduire le triangle AOB sans respecter les dimensions.
- Comparer les triangles A’EB et AOB.
- Mesurer les distances d et ℓ et AB.
- À l’aide du théorème de Thalès, exprimer littéralement D en fonction des autres données, puis déterminer sa valeur numérique.
- Dans quels domaines cette méthode peut-elle être utilisée ?
III-
Parallaxe entre les yeux.
1)- Introduction.
- Le phénomène de parallaxe se manifeste quand on vise un objet de 2 endroits différents.
- La parallaxe est l’angle p entre deux directions de visée du point qui représente l’objet.
2)- Mode opératoire.
Choisir un point fixe P situé à plus de 2 m.
- Viser avec l’œil gauche (G) le point fixe P et l’aligner avec la graduation zéro (O) du double décimètre tenu horizontalement à bout de bras.
- Sans bouger la tête, viser avec l’œil droit (D) le point fixe P et mémoriser la division x de la graduation coïncidant avec P.
- L’autre membre du binôme mesure la distance y entre les deux yeux et la distance d entre le point I et le point P'.
3)- Exploitation des mesures.
Indiquer les différentes mesures.
Faire un schéma et retrouver la relation suivante :
I est le milieu du segment GD et
Étudier les triangles HDJ et IDP. Utiliser le théorème de Thalès et exprimer HD en fonction de y et x.
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Comparer
le résultat obtenu avec sa mesure.
À quoi peut-on s’attendre si le point P est à plus de 20 m ? Que constate-t-on ? Que peut-on dire des rayons ?