Option mesures physiques et  informatique

MPI Bulletin officiel

 

 Aperçu rapide 

Document pédagogique (pdf)

M.P.I 1 (présentation PowerPoint)

M.P.I 2 (présentation PowerPoint)

 

 L'option  Mesures Physiques et Informatique a été mise en place à la rentrée 2003-2004 .

Elle accueille actuellement 64 élèves, provenant de différentes classes de Seconde, répartis en 4 groupes de 16 élèves. 

Horaire : C'est un enseignement expérimental de trois heures par semaine.

Les élèves de cette option sont encadrés par un équipe de professeurs de Physique - Chimie travaillant en concertation permanente. 

Pour l'ouverture de cette option, le Lycée dispose d'une salle spécialisée.

 

 

  A.  Équipement de la salle destinée à l'option M.P.I  

 

La salle dispose de huit postes de travail ( bientôt reliés au réseau du lycée)

Chaque poste de travail comprend :

  • Un ordinateur équipé d'une carte d'acquisition EXAO3.1 munie de plusieurs capteurs.

  • Le matériel classique en électricité (oscilloscope, multimètres, générateur de tension,  G.B.F, etc...)

 

 

La salle dispose aussi : 

  • D'un vidéo-projecteur relié à un ordinateur.

  • de deux imprimantes laser.

  • d'un rétroprojecteur.

  B. Objectif   

 

L' objectif principal est de faire de la physique, l'informatique n'est introduite qu'au fur et à mesure des besoins, comme un simple outil supplémentaire.

C'est une option de Sciences Physiques, pas une option d'Informatique.

L'enseignement dispensé dans cette option est un enseignement de Sciences Expérimentales.

L'informatique occupe une grande place dans le programme, et est un outil indispensable dans l'apprentissage du fonctionnement des composants électriques.

L'informatique permet l'acquisition de données et le traitement des données récoltées.

L'option MPI est l'occasion pour apprendre à manipuler des circuits électriques et à utiliser l'outil informatique de façon quasi systématique, tout en abordant des problématiques en rapport avec la mesure d'un phénomène physique.

  Objectifs ( programme officiel)  

  Recommandations ( programme officiel)  

  Il s'agit d'un enseignement expérimental devant favoriser l'apprentissage de l'autonomie et de l'initiative.   

  C. Programme  

 

Les grands domaines abordés :

  • Mesures: étude et utilisation critique d'appareils de mesure

  • Physique : analogique et numérique.

  • Informatique : utilisation d'une carte d'acquisition, d'un tableur, d'un traitement de texte, de logiciels de simulations,...

  • Culture scientifique et technique : histoire de la numération, histoire de l'informatique et recherche documentaire.

  Détail du programme (programme officiel)  

D. Organisation du travail

  1. Le travail : 

  • En début de séance, le professeur expose les objectifs de la séance de travaux pratiques. Il indique les points importants, les étapes du travail.

  • Les élèves disposent du texte des différentes manipulations à effectuer et des différents montages à réaliser.

  • Ils travaillent en binômes de façon autonome.

  • Ils vont chercher le matériel nécessaire pour leur montage et travaillent seuls à leur poste.

  • Ils appellent le professeur chaque fois qu'ils le souhaitent et impérativement pour les vérifications prévues.

  • Car tout montage doit être vérifié par le professeur avant la mise sous tension.

  • Tout le travail se fait en classe.

  • Les élèves déposent leur dossier (textes des TP, comptes rendus, corrections, "notices", etc.) dans un classeur conservé en permanence dans la salle MPI.

  1. Évaluation :  

  • Chaque binôme est évalué à chaque fois en cours de manipulation sur les différentes étapes.

  • Le compte rendu à la fin de chaque séquence complète cette évaluation. 

  • Des TP, contrôles (avec documents, mais strictement individuels) sont organisés plusieurs fois dans l'année afin d'insister sur les points jugés essentiels.

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