TP Chimie N° 05, Notion d'élément chimique, énoncé, 2dtp05ch

 

TP Chimie. N° 05

Notion d'élément chimique.

Enoncé.

Correction

 

Programme 2010 : Physique et Chimie

Programme 2020 : Physique et Chimie

 

Correction

I - Réaction entre le cuivre métal et l'acide nitrique concentré (réaction A).

II - Réaction avec la solution obtenue (solution S).

1)- Caractérisation d'un ion présent dans la solution S.

2)- Chauffage de l'hydroxyde de cuivre II.

3)- Réaction entre l'oxyde de cuivre II et le carbone.

4)- Action du fer sur la solution S.

III - Interprétation.

 

Matériel

 et

Produits :

2 béchers, 1 agitateur en verre, 1 entonnoir avec un porte entonnoir, du papier filtre, 

1 un râtelier de tube à essais, tube à dégagement, verre à pied, pince en bois, bec bunsen.

Acide nitrique concentré, tournure de cuivre (prof).

Fer en poudre, solution de soude, oxyde de cuivre II, mélange spécial : 

oxyde de cuivre II et carbone, eau de chaux, solution de sulfate de cuivre II

I- Réaction entre le cuivre métal et l’acide nitrique concentré (réaction A).

ManipulationL’expérience est réalisée par le professeur :

RédigerFaire un schéma légendé du dispositif expérimental.

RédigerIndiquer les observations.

RédigerQuelles sont les caractéristiques de la solution obtenue ?

ʘ Cette solution est appelée : solution S et elle est distribuée aux élèves pour une étude complémentaire.

 

II- Réaction avec la solution obtenue (solution S).

1)- Caractérisation d’un ion présent dans la solution S obtenue.

a)- Expérience A :

ManipulationPrendre un tube à essais,

- Verser environ 2 mL de solution S,

- Ajouter quelques gouttes de soude (solution aqueuse d’hydroxyde de sodium),

b)- Compte-rendu :

RédigerFaire les schémas et indiquer les observations.

ʘ Information :

Le précipité obtenu est de l’hydroxyde de cuivre II.

-  Quel ion a-t-on caractérisé dans la solution S ?

- Écrire l’équation bilan de la réaction de précipitation.

2)- Chauffage de l’hydroxyde de cuivre II.

a)- Expérience B.

ManipulationRécupérer le précipité d’hydroxyde de cuivre II et le placer dans un tube à essais.

- Chauffer, à l’aide du bec bunsen, le tube à essais contenant le précipité d’hydroxyde de cuivre II jusqu’à disparition de la teinte bleue.

ʘ  Information :

Le solide noir obtenu est constitué d’ions cuivre II, Cu 2+ et d’ions oxygène O2.

b)- Compte-rendu :

RédigerFaire les schémas et indiquer les observations.

- Donner la formule et le nom du solide noir.

- Écrire l’équation bilan de la réaction de déshydratation de l’hydroxyde de cuivre II.

3)- Réaction entre l’oxyde de cuivre II et le carbone.

a)- Expérience C.

ManipulationDans un tube à essais, verser le mélange d’oxyde de cuivre II et de carbone (solide finement divisé : poudre noire).

- Disposer un tube à dégagement à l’extrémité du tube à essais.

- Chauffer le tube à essais en le tenant avec une pince en bois et plonger le tube à dégagement dans l’eau de chaux lorsque la réaction démarre.

Maintenir le chauffage quelques instants.

b)- Compte-rendu :

RédigerFaire les schémas et indiquer les observations.

- Donner la nature, le nom et  la formule du gaz qui se dégage.

Donner le nom du solide rougeâtre obtenu.

- Écrire l’équation bilan de la réaction entre l’oxyde de cuivre II et le carbone.

4)- Acton du fer sur la solution S (pour ceux qui ont le temps).

a)- Expérience D.

ManipulationDans un bécher, verser quelques mL de la solution S.

Ajouter du fer en poudre. (ou grenaille)

Agiter le mélange avec l’agitateur en verre jusqu’à décoloration de la solution.

Filtrer le contenu du bécher.

ManipulationTest complémentaire :

Verser 2 mL de filtrat dans un tube à essais et ajouter quelques gouttes de soude.

b)- Compte-rendu.

RédigerFaire des schémas et indiquer les observations (en particulier examiner le solide obtenu par filtration).

-  Que peut-on déduire du test complémentaire ? 

écrire l’équation bilan de la réaction de précipitation sachant que le précipité obtenu est de l’hydroxyde de fer II.

Quel ion a-t-on caractérisé dans la solution de filtrat ?

 

III- Interprétation.

RédigerÀ partir de l’ensemble des réactions que l’on a réalisé,

-  Faire un cycle, en indiquant sous quelle forme se trouve l’élément cuivre après chaque réaction.

-  L’élément cuivre est ce qui est commun au cuivre métal et à tous ses composés.