TP chimie N° 07 Réactions acido-basiques. Correction, Première S

TP Chimie N° 07

Réactions acido-basiques.

Correction

Enoncé

 

 
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 Objectifs :

- Mettre en évidence une réaction acido-basique.

-  Introduire la notion de couple acide / base.

 

I - Passage de l'acide à la base dans le cas d'un indicateur coloré.

1)- Réalisation des tyransformations chimiques.

2)- Notion d'acide et de base selon Bronsted.

II - Réaction entre l'acide chlorhydrique et le benzoate de sodium.

1)- Expérience.

2)- Compte-rendu.

3)- Coupes acide-base.

4)- Réaction entre l’acide chlorhydrique et le B.B.T.

5)- Réaction entre une solution aqueuse d’hydroxyde de sodium (soude) et le B.B.T

III - Réaction entre l'acide benzoïque et la soude.

1)- Expérience.

2)- Compte-rendu.

IV - Réaction mettant en jeu les ions hydrogénocarbonate et les ons carbonate.

1)- Le dioxyde de carbone en solution aqueuse.

2)- Hydrogénocarbonate de sodium et carbonate de sodium.

I- Passage réciproque de l’acide à la base dans le cas des indicateurs colorés.

1)- Réalisation des transformations chimiques.

- Le bleu de bromothymol (B.B.T) est un colorant organique qui peut se présenter,

  en solution aqueuse sous deux formes de couleurs différentes.

- Lorsque la solution est jaune, le B.B.T est sous sa forme acide notée H In (aq).

- Lorsque la solution est bleue, le B.B.T est sous sa forme basique notée In – (aq).

a)- Expérience 1 :

mainMode opératoire :

-  Dans un tube à essais, introduire quelques mL de solution de B.B.T de forme basique bleue.

- On donne à la solution la formule suivante : Na + (aq). + In – (aq).

- Ajouter une solution d’acide éthanoïque de formule CH3COOH (aq) à l’aide d’un compte-gouttes.

- Observer l’évolution de la couleur de la solution obtenue au cours de l’ajout.

écritFaire des schémas légendés des différentes situations.

tubes à essais

photo

- Au fur et à mesure que l’on ajoute la solution d’acide éthanoïque (incolore),

-  Le mélange réactionnel change de couleur. 

- Lorsque la solution est jaune, le B.B.T est sous sa forme acide notée H In (aq).

- Au cours de la réaction, il se forme la molécule H In (aq).

 

- Quelle espèce chimique formée au cours de la transformation chimique peut-on identifier ?

- Recopier et compléter l’équation chimique suivante :

In – (aq)  +  CH3COOH (aq)  →  ……..…….  +  ……….…. 

 Réponses :

-  On ajoute de l’acide acétique, la solution passe du bleu au vert,

-  puis au jaune (forme acide du B.B.T).

- En conséquence, au cours de la réaction,

-  il se forme l’espèce chimique H In (aq).

- L’ion Na+ (aq) est spectateur, il ne participe pas à la réaction,

-  il assure la neutralité électrique de la solution. 

- Équation de la réaction :

In– (aq) + CH3COOH (aq) → HIn  (aq) + CH3COO– (aq) 

 

b)-  Expérience 2 :

mainDans un tube à essais, introduire quelques mL de solution de B.B.T de forme acide jaune.

- Ajouter une solution d’ammoniac de formule NH3 (aq) à l’aide d’un compte-gouttes.

- Observer l’évolution de la couleur de la solution obtenue au cours de l’ajout.

écritFaire des schémas légendés des différentes situations.

schémas

- Au fur et à mesure que l’on ajoute la solution d’ammoniac (incolore),

-  le mélange réactionnel change de couleur.

-  Lorsque la solution est bleue,

-  le B.B.T est sous sa forme basique notée In– (aq).

- Au cours de la réaction, il se forme l’ion In– (aq).

 

- Quelle espèce chimique formée au cours de la transformation chimique peut-on identifier ?

- Recopier et compléter l’équation chimique suivante :

H In  (aq)  +  NH3 (aq) →  ……..…….  +  ……….…. 

  Réponses : on ajoute de la solution d’ammoniac,

-  la solution passe du jaune au vert,

-  puis au bleu (forme basique du B.B.T).

- En conséquence, au cours de la réaction,

-  il se forme l’espèce chimique In – (aq).

- Équation de la réaction :

H In  (aq)  + NH3 (aq) → In– (aq) + NH4+ (aq)

2)- Notion d’acide et de base selon Bronsted.

a)- Interprétation de l’expérience 1 :

- Au cours de la transformation chimique qui a lieu lors de l’expérience 1 (reproduire le tableau et cocher les bonnes cases) :

L’ion In–

La molécule CH3COOH

□ a gagné

□ un atome d’hydrogène

□ a gagné

□ un atome d’hydrogène

□ un proton H+

□ un proton H+

□ a perdu

□ a perdu

□ un anion H–

□ un anion H–

 

L’ion In–

La molécule CH3COOH

x a gagné

□ un atome d’hydrogène

□ a gagné

□ un atome d’hydrogène

x un proton H+

x un proton H+

□ a perdu

x a perdu

□ un anion H–

□ un anion H–

 

b)- Conclusions et définitions :

- La molécule CH3COOH a perdu un proton H+

-  pour donner l’espèce chimique CH3COO–  (ion acétate ou éthanoate) :

-  La molécule CH3COOH est un acide au sens de Bronsted.

- L’ion In– a gagné un proton H+ pour donner l’espèce chimique HIn :

-  L’ion In– est une base selon Bronsted.

- Définitions :

- Un acide est une espèce chimique capable de céder au moins un proton H+.

- Une base est une espèce chimique capable de capter au moins un proton H+.

- Pour le B.B.T, on peut donner l’écriture formelle suivante :

In –  +  H+  →  HIn 

-  Cette écriture est une schématisation,

-  elle ne traduit pas effectivement ce qui se passe en solution.

-  Le proton H+ n’existe pas en solution aqueuse, il est solvaté.

-  De même pour l’acide éthanoïque on peut donner une écriture formelle :

CH3COOH  →  H+   +  CH3COO –

-  La réaction entre l’ion In – et la molécule CH3COOH s’interprète

-  comme un transfert de proton entre la molécule CH3COOH et l’ion In– :

-  c’est une réaction acido-basique.

- Définition :

-  Une réaction qui met en jeu un transfert de protons H+ entre ses réactifs

-  est une réaction acido-basique. 

 

3)- Couple acide / base :

a)- Interprétation de l’expérience 2 :

-  Au cours de la transformation chimique qui a lieu lors de l’expérience 2 (reproduire le tableau et cocher les bonnes cases) :

La molécule H In

La molécule NH3

□ a gagné

□ un atome d’hydrogène

□ a gagné

□ un atome d’hydrogène

□ un proton H+

□ un proton H+

□ a perdu

□ a perdu

□ un anion H–

□ un anion H–

 

La molecule H In

La molécule NH3

□ a gagné

□ un atome d’hydrogène

x a gagné

□ un atome d’hydrogène

x un proton H+

x un proton H+

x a perdu

□ a perdu

□ un anion H–

□ un anion H–

 

b)- Conclusions. Donner les écritures formelles pour chaque cas :

- Écrire les autres couples acide / base qui interviennent, ainsi que les demi-équations correspondantes.

-  La molécule HIn a perdu un proton H+ pour donner

-  l’espèce chimique In –  (ion acétate ou éthanoate) :

-  La molécule H In est un acide au sens de Bronsted.

HIn  →  In –  +  H+   

- La molécule NH3 a gagné un proton H+ pour donner

-  l’espèce chimique NH4+:

-  La molécule NH3 est une base selon Bronsted.

NH3  +  H+  →  NH4+ 

- Selon les conditions expérimentales,

-  il est possible de passer de l’acide HIn

-  à la base In– ou de réaliser la transformation inverse.

- Les deux espèces HIn et In– sont dites espèces acide  et base conjuguées.

-  Elles forment un couple acide base que l’on note :

-  H In / In –.

- Au couple acide / base H In / In –,

-  on associe la demi-équation acido-basique suivante :

HIn  =  In –  +  H+  

- Le signe égal traduit la possibilité de passer d’une forme à l’autre selon les conditions expérimentales.

 

- Couple : CH3COOH / CH3COO –

CH3COOH  =  H+   +  CH3COO –

- Couple : NH4+ / NH3

NH4+  =  H+   +  NH3

4)- Réaction entre l’acide chlorhydrique et le B.B.T.

a)- Expérience :

mainDans un tube à essais, introduire quelques mL de solution de B.B.T de forme basique bleue.

- On donne à la solution la formule suivante : Na + (aq). + In – (aq).

- Ajouter quelques gouttes d’acide chlorhydrique (H3O+ (aq). + Cl – (aq).) .

- Observer l’évolution de la couleur de la solution obtenue au cours de l’ajout.

b)- Compte-rendu.

rédactionFaire des schémas légendés des différentes situations.

schémas

- Au fur et à mesure que l’on ajoute la solution d’acide chlorhydrique (incolore),

-  le mélange réactionnel change de couleur.

-  Lorsque la solution est jaune, le B.B.T est sous sa forme acide notée H In (aq).

- Au cours de la réaction, il se forme la molécule H In (aq).

 

- Quelle espèce chimique formée au cours de la transformation chimique peut-on identifier ?

- D’où provient cette espèce chimique ?

- Écrire l’équation de la réaction qui se produit. Donner les couples acide / base qui interviennent. 

- Donner les écritures formelles. Qualifier cette réaction.

  Réponses :

-  On ajoute de l’acide chlorhydrique, la solution passe du bleu au vert,

-  puis au jaune (forme acide du B.B.T).

- En conséquence, au cours de la réaction,

-  il se forme l’espèce chimique H In (aq).

- L’ion Na+ (aq) est spectateur, il ne participe pas à la réaction,

-  il assure la neutralité électrique de la solution comme l’ion chlorure Cl – (aq.

- D’après la formulation de l’acide chlorhydrique,

-  le proton H+ ne peut provenir que de l’ion oxonium H3O+.

-  En perdant un proton, il donne de l’eau H2O.  

- Équation de la réaction :

In – (aq) + H3O+ (aq) → HIn  (aq)  + H2O

- Il y a un transfert de proton : c’est une réaction acido-basique.

- Les couples : HIn  /  In –  et H3O+ / H2O

- Schéma formel :

In –  +  H+  =  HIn

H3O+  =  H+  +  H2O

- Une réaction acido-basique est bien un transfert de proton

-  entre un acide d’un couple et la base d’un autre couple.

5)- Réaction entre une solution aqueuse d’hydroxyde de sodium (soude) et le B.B.T.

a)- Expérience :

manipulationDans un tube à essais, introduire quelques mL de solution de B.B.T de forme acide jaune.

- Ajouter quelques gouttes une solution de soude de formule (Na + (aq) + HO – (aq)).

- Observer l’évolution de la couleur de la solution obtenue au cours de l’ajout.

b)-  Compte-rendu.

rédactionFaire des schémas légendés des différentes situations.

schémas

- Quelle espèce chimique formée au cours de la transformation chimique peut-on identifier ?

- D’où provient cette espèce chimique ?

- Écrire l’équation de la réaction qui se produit. Donner les couples acide / base qui interviennent. 

- Donner les écritures formelles. Qualifier cette réaction.

bouton rouge Réponses :

-  On ajoute de la soude, la solution passe du jaune au vert,

-  puis au bleu (forme basique du B.B.T).

- En conséquence, au cours de la réaction,

-  il se forme l’espèce chimique In – (aq).

- L’ion Na + (aq) est spectateur, il ne participe pas à la réaction,

-  il assure la neutralité électrique de la solution.

- Ce sont les ions hydroxyde HO – qui captent un proton

-  pour donner des molécules d’eau H2O.  

- Équation de la réaction :

HIn  (aq) + HO– (aq) →  In– (aq)  + H2O

- Il y a un transfert de proton : c’est une réaction acido-basique.

- Les couples : HIn  /  In–  et H2O / HO–

- Schéma formel :

In –  + H+  = HIn

H2O = H+  +  HO –

- Une réaction acido-basique est bien un transfert de proton

-  entre un acide d’un couple et la base d’un autre couple.

II- Réaction entre l’acide chlorhydrique et le benzoate de sodium.

1)- Expérience :

manipulationMode opératoire :

-  Dans un tube à essais, verser 2 mL de solution de benzoate de sodium de concentration C = 0,10 mol / L.

-  Ajouter petit à petit par 0,50 mL, à l’aide d’une pipette graduée munie de sa propipette, 2 mL

  d’acide chlorhydrique de concentration C = 1,0 mol / L.

2)- Compte-rendu :

rédactionFaire des schémas légendés.

schémas légendés

 

- Quelle espèce chimique formée au cours de la transformation chimique peut-on identifier sachant

  que l’acide benzoïque est peu soluble dans l’eau ?

- écrire l’équation bilan de la réaction qui se produit.

- On indique que les ions Na + (aq)  et Cl – (aq. sont spectateurs et que le benzoate de sodium a la formule suivante en solution aqueuse :

- (Na + (aq)  + C6H5COO – (aq)). 

- Donner les couples acide / base qui interviennent.  Donner les écritures formelles. Qualifier cette réaction.

 Réponses :

- Équation de la réaction chimique :

H3O+ (aq) + C6H5COO – (aq) →  C6H5COOH (aq) + H2O

- L’ion benzoate a capté un proton pour donner l’acide benzoïque.

-  L’ion benzoate est une base.

- Couple acide / base : C6H5COOH / C6H5COO –

- Schéma formel : C6H5COOH   =  H+  +  C6H5COO –

- L’ion oxonium H3O+  a perdu un proton : c’est un acide.

- Couple acide / base : H3O+/ H2O

- Schéma formel : H3O+  = H+ +  H2O

III- Réaction entre l’acide benzoïque et la soude.

1)- Expérience :

manipulationMode opératoire :

- Étape 1 : dans un tube à essais, déposer 2 cristaux d’acide benzoïque. Ajouter de l’eau distillée et agiter.

- Étape 2 : ajouter goutte à goutte de la soude de concentration c = 1,0 mol / L. Agiter entre chaque ajout.

2)- Compte-rendu :

rédactionQu’observe-t-on lors de l’étape 1 ?  De l’étape 2 ?  Conclure.

- Quelle espèce chimique est formée au cours de la transformation chimique.

- écrire l’équation bilan de la réaction qui se produit.

- On indique que les ions Na + (aq) et Cl – (aq) sont spectateurs.

- Donner les couples acide / base qui interviennent.  Donner les écritures formelles. Qualifier cette réaction.

bouton rouge  Réponses :

- Équation de la réaction chimique :

HO – (aq) + C6H5COOH (aq)) → C6H5COO– (aq) + H2O

- Lors de l’ajout de soude, l’acide benzoïque disparait

-  pour donner les ions benzoate soluble dans l’eau.

- Il y a un transfert de proton de l’acide benzoïque

- vers les ions hydroxyde HO –.

-  L’acide benzoïque cède un proton :

-  c’est une espèce chimique acide.

- L’ion hydroxyde capte un proton : c’est une base.

- Couple acide / base : C6H5COOH / C6H5COO –

- Schéma formel : C6H5COOH   =  H+  +  C6H5COO –

- Couple acide / base : H2O / HO –

- Schéma formel : H2O =  H+  +  HO –

IV- Réaction mettant en jeu les ions hydrogénocarbonate et carbonate.

1)- Le dioxyde de carbone en solution aqueuse.

manipulationExpérience :

-  Dans un tube à essais, verser 1 mL de B.B.T (bleu) et 2 mL d’eau distillée.

- Faire buller du dioxyde de carbone en soufflant avec une paille.

écritObservations et interprétation.

- Écrire l’équation bilan de la réaction sachant que l’on obtient des ions hydrogénocarbonate de formule : HCO3 –  

bouton rouge Réponses :

-  La solution prend une teinte jaune.

-  Il se forme : H In.

In – (aq) +  (CO2, H2O)  → HIn (aq) + HCO3 –  (aq)   

- L’espèce (CO2, H2O) perd un proton, c’est un acide pour donner l’ion HCO3 – .

- C’est une réaction acido-basique.

- Couples : (CO2, H2O) / HCO3–  et HIn / In–

2)- Hydrogénocarbonate de sodium et carbonate de sodium.

manipulationMode opératoire :

- Tube à essais A :

- Verser 2 mL d’eau distillée et une pincée d’hydrogénocarbonate de sodium.

- Agiter et ajouter 1 à 2 gouttes de phénolphtaléine.

- Tube à essais B :

- Verser 2 mL de solution diluée de carbonate de sodium.

- Ajouter 1 à 2 gouttes de phénolphtaléine.

Faire les schémas légendés. Indiquer les observations.

manipulationExpérience :

- Prendre le tube A, adapter un tube à dégagement et chauffer le tube A.

- Plonger le tube à dégagement dans le tube B.

- Sortir le tube à dégagement du tube B avant d’arrêter le chauffage.

écritFaire les schémas légendés.

- Indiquer les observations.

- Interpréter le phénomène sachant que la phénolphtaléine est incolore en milieu acide et rose fuchsia en milieu basique.

-  En chauffant, il se dégage du dioxyde de carbone qui passe dans la solution B.

-   L’espèce (CO2, H2O) réagit avec les ions carbonate CO3 2 –.

- Tube B :

- Équation de la réaction :

(CO2, H2O)  +  CO3 2 –  (aq) → HCO3 –  (aq) + HCO3 –  (aq)

- On est en présence d’une réaction acido-basique.

- L’espèce chimique (CO2, H2O) cède un proton :

-  c’est un acide. L’espèce HCO3 –  est sa base conjuguée.

- L’espèce HCO3 –   est un ampholyte.

-  Il peut se comporter comme un acide dans un couple

-  et une base dans un autre couple.

- Couples acide / base : (CO2, H2O) /  HCO3 –   et HCO3 –   /  CO3 2 –.

- Tube A :

-  En chauffant, il se produit la réaction suivante qui donne

-  un dégagement de dioxyde de carbone :

HCO3 –  (aq) + HCO3 –  (aq) →  (CO2, H2O) +  CO3 2 –  (aq)

- Couples mises en jeu : (CO2, H2O) / HCO3 –   et  HCO3 –  / CO3 2 –  

- Schémas formels :

 HCO3 –  (aq)   =  H+   +  CO3 2 –  (aq)

HCO3 –  (aq)   +  H+   =  (CO2, H2O)

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